教學(xué)設(shè)備

PLC的結(jié)構(gòu)及各部分的作用 PLC的類型繁多，功能和指令系統(tǒng)也不盡相同，但結(jié)構(gòu)與工作原理則大同小異，通常由主機(jī)、輸入、輸出接口、電源、編程器擴(kuò)展器接口和外部設(shè)備接口等幾個主要部分組成。PLC的硬件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如下圖所示： 1、主機(jī) 主機(jī)部分包括中央處理器（CPU）、系統(tǒng)程序存儲器和用戶程序及數(shù)據(jù)存儲器。CPU是PLC的核心，它用以運(yùn)行用戶程序、監(jiān)控輸入、輸出接口狀態(tài)、作出邏輯判斷和進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，即讀取輸入變量、完成用戶指令規(guī)定的各種操作，將結(jié)果送到輸出端，并響應(yīng)外部設(shè)備（如編程器、電腦、打印機(jī)等）的請求以及進(jìn)行各種內(nèi)部

過濾與反沖洗實(shí)驗(yàn)原理： 1、過濾原理。過濾一般是指以石英砂等顆粒狀濾料截留水中懸浮雜質(zhì)，從而使水得到澄清的工藝過程。過濾是水中懸浮顆粒與濾料顆粒間黏附作用的結(jié)果。黏附作用主要決定于濾料和水中顆粒的表面物理化學(xué)性質(zhì)，當(dāng)水中顆粒遷移到濾料表面上時，在范德華引力和靜電引力以及某些化學(xué)鍵和特殊的化學(xué)吸附作用下，它們黏附到濾料顆粒的表面上。此外，某些絮凝顆粒的架橋作用也同時存在。經(jīng)研究表明，過濾主要還是懸浮顆粒與濾料顆粒經(jīng)過遷移和黏附兩個過程來完成去除水中雜質(zhì)的過程。 2、影響過濾的因素。 隨著過濾時間的增加

DB-LN 雷諾實(shí)驗(yàn)裝置 分 項(xiàng) 說 明 裝置特點(diǎn) 1、整個裝置美觀大方，結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，整體感強(qiáng)，具備強(qiáng)烈的工程化氣息，能夠充分體現(xiàn)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室的概念。 2、設(shè)備整體為自行式框架結(jié)構(gòu)，并安裝有禁錮腳，便于系統(tǒng)的拆卸檢修和搬運(yùn)。 3、本實(shí)驗(yàn)裝置主體部分采用透明優(yōu)質(zhì)有機(jī)玻璃制作，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象清晰，方便學(xué)生觀察。 4、本實(shí)驗(yàn)裝置可觀察流體在圓直管內(nèi)作層流、過渡及湍流流動現(xiàn)象，具有良好的實(shí)驗(yàn)效果。 5、裝置設(shè)計可360度觀察，實(shí)現(xiàn)全方位教學(xué)與實(shí)驗(yàn)。 裝置功能 1、能定性并且直觀地觀察到層流、過渡流、湍流等各種流型。測定出臨界雷諾數(shù)。

DBX-01A網(wǎng)絡(luò)型 PLC可編程控制器綜合實(shí)訓(xùn)裝置 （PLC+變頻+電氣控制+觸摸屏) 一、概述 該裝置是根據(jù)《中華人民共和國教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)電工電子類實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》，教育部振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃要求，按照職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學(xué)校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)和非機(jī)電類專業(yè)的《可編程控制器技術(shù)》、《電氣及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、《變頻調(diào)速技術(shù)》、《現(xiàn)場總線控制技術(shù)》課程的教學(xué)與技能實(shí)訓(xùn)。

DB-A4 網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)設(shè)備 1. 功能特點(diǎn)要求 1、 豐富的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：需涵蓋世界技能大賽信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)賽項(xiàng)試題考核內(nèi)容和國家智能樓宇管理師職業(yè)培訓(xùn)與考核內(nèi)容； 2、 高度的真實(shí)性：整體裝置平臺采用高度真實(shí)的建筑物模擬環(huán)境形式，采用自攻釘與膨脹螺絲的組合完成器件在墻體上的安裝，與工程實(shí)際一致。采用真實(shí)的布線材料及器材，如橋架、線槽、線管及其相關(guān)連接件、系統(tǒng)器件等。同時整個系統(tǒng)從器材的安裝與測試都嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，這樣使得學(xué)生能夠在接近真實(shí)的工程環(huán)境下進(jìn)行各種各樣的實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)； 3、 強(qiáng)大的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、

DBSJ-01 計算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)裝置 一、概述 計算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)裝置是依照人力資源和社會保障部發(fā)布的《計算機(jī)（微機(jī)）維修工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)和鑒定設(shè)備技術(shù)規(guī)范》，按照職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求而研制的。通過實(shí)訓(xùn)設(shè)備使學(xué)生能掌握計算機(jī)組裝與維護(hù)的知識，并具備大型機(jī)房的管理和維護(hù)能力。它適合職業(yè)學(xué)�！段⑿蜋C(jī)組裝與維護(hù)實(shí)用教程》、《新電腦課堂組裝維護(hù)》、《計算機(jī)維護(hù)與維修教程》等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。 二、技術(shù)參數(shù)： 1、工作電源：AC220V5% 50Hz 2、工作環(huán)境：溫度-10~+40℃ 相對濕度85% 3、裝置容量：＜500VA 4、外形尺寸：16008

DBGJ-82D 材料分揀實(shí)訓(xùn)裝置 一、概 述 材料分揀實(shí)訓(xùn)裝置是針對機(jī)電一體化教學(xué)的要求而研發(fā)的，它涵蓋了PLC、氣動控制、電機(jī)傳動、電磁鐵控制、位置控制、傳感器檢測等教學(xué)內(nèi)容，是實(shí)際工業(yè)現(xiàn)場生產(chǎn)設(shè)備的微縮裝置�；�于多種傳感器的檢測及旋轉(zhuǎn)編碼器的精確定位，實(shí)現(xiàn)對不同材質(zhì)、不同顏色物體的分揀。裝置采用全開放式布局且具有設(shè)故排故單元，可充分鍛煉操作者系統(tǒng)接線、機(jī)械調(diào)試安裝、軟件編程、獨(dú)立構(gòu)建控制系統(tǒng)、反饋整定、故障檢測及檢修的能力。適合于自動化、電氣自動化、電氣工程等專業(yè)的《運(yùn)動控制》、《氣壓系統(tǒng)》、《機(jī)電一體

DB-BNL 伯努利實(shí)驗(yàn)裝置 分 項(xiàng) 說 明 裝置特點(diǎn) 1、整個裝置美觀大方，結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，整體感強(qiáng)，具備強(qiáng)烈的工程化氣息，能夠充分體現(xiàn)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室的概念。 2、設(shè)備整體為自行式框架結(jié)構(gòu)，并安裝有禁錮腳，便于系統(tǒng)的拆卸檢修和搬運(yùn)。 3、本實(shí)驗(yàn)裝置主體部分采用透明優(yōu)質(zhì)有機(jī)玻璃制作，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象清晰，方便學(xué)生觀察。 4、本實(shí)驗(yàn)裝置可定性驗(yàn)證流體在流動過程中的機(jī)械能轉(zhuǎn)化；可驗(yàn)證流體連續(xù)性方程，測定直管阻力及測定點(diǎn)速度。 5、裝置設(shè)計可360度觀察，實(shí)現(xiàn)全方位教學(xué)與實(shí)驗(yàn)。 裝置功能 1、測定分析流體流經(jīng)不同位置（管徑、高度）穩(wěn)定界面

DB-GC26 工廠供電技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 一、 概 述 DB-GC26 工廠供電技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置 是根據(jù)機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編寫的《高級電工技術(shù)》、《電工基礎(chǔ)（高級工適用）》、《電工技師培訓(xùn)教材》結(jié)合《工廠供電》和《供配電技術(shù)》課程研制生產(chǎn)的。主要對教材中的35kV總降壓變電所、10kV高壓變電所及車間用電負(fù)荷的供配電線路中涉及的微機(jī)繼電保護(hù)裝置、備用電源自動投入裝置、無功自動補(bǔ)償裝置、智能采集模塊以及工業(yè)人機(jī)界面等電氣一次、二次、控制、保護(hù)等重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計開發(fā)的，通過在本實(shí)訓(xùn)裝置中的技能訓(xùn)練能在深入理解專業(yè)知識的同