教學設備

貴州大學環(huán)境科學與工程室為省級本科實驗室，始建于1958年，位于貴州大學西校區(qū)資環(huán)樓，實驗室總面積約2600平方米，主要面向環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、資源勘查與技術(shù)、水文水資源等相關(guān)專業(yè)本科生實驗教學及畢業(yè)設計（論文）的實驗教學任務，兼顧碩士研究生及本專業(yè)教師的教學科研工作，屬于多學科交叉的綜合實驗平臺。 實驗室現(xiàn)有專業(yè)實驗指導教師37人，其中教授9人、副教授14人，在海外獲得學位或者具有6個月以上的留學訪學經(jīng)歷的成員有14人。實驗室現(xiàn)有儀器設備900余臺（套），總價值1300余萬元，其中5萬元以上設

同濟大學力學實驗室的建設可以追溯到上世紀50年代中期。當時在力學教研室下設材料力學實驗室和給排水實驗室。1964年在國內(nèi)實驗力學著名教授趙清澄主持下組建了光測力學實驗室與電測力學實驗室。以后又建立了理論力學實驗室和振動力學實驗室。后因?qū)W科發(fā)展需要，光測力學實驗室、電測力學實驗室、振動力學實驗室合并成立實驗力學研究室，給排水實驗室發(fā)展成為流體力學實驗室。2004年學校將原隸屬于力學系的材料力學實驗室、流體力學實驗室、理論力學實驗室與實驗力學研究室合并組建同濟大學力學實驗中心。 同濟大學力學實驗中心以同濟大學

電氣工程及其自動化實驗室（簡稱：電氣工程實驗室）成立于1992年，現(xiàn)有實驗室面積約350平方米，屬于西南民族大學校級實驗室。電氣工程實驗室主要滿足電氣工程及其自動化專業(yè)實驗教學要求，是對學生進行專業(yè)基礎訓練及專業(yè)技能綜合訓練的實踐教學場所。根據(jù)實驗教學大綱要求，實驗室可為電機學、電力拖動及控制、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護基本原理、電力系統(tǒng)分析、工廠供電、PSCAD電力系統(tǒng)仿真設計、發(fā)電系統(tǒng)的組網(wǎng)與并網(wǎng)技術(shù)、新能源及分布式發(fā)電技術(shù)等專業(yè)及專業(yè)基礎課開設實驗項目。電氣工程實驗室不僅對學生各門課程的認識及實

實訓室級別：國家級 工廠供電綜合自動化實訓室是電氣自動化控制實訓基地之一，該實訓裝置是模擬中型工廠的供配電系統(tǒng)，反映典型供電系統(tǒng)的一次和二次部分，是集控制、保護、測量和信號為一體的綜合自動化實訓平臺。該實訓室承擔著機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)《工業(yè)企業(yè)供電》課程的教學及特種電工實訓教學及社會電類相關(guān)專業(yè)的企業(yè)供電培訓等教學任務。 主要功能 1．完成日常教學和實訓教學中對企業(yè)供電方面的教學要求 2．社會培訓教學。 主要設備 工廠供電綜合自動化實訓系統(tǒng) 一套。 實訓項目 1．工廠供電電氣接線圖的認知： 2．

編程控制器實驗室建于1996年，在2001年又進行了擴建。該實驗室主要面向自動化專業(yè)、測控技術(shù)與儀器專業(yè)、電氣工程與自動化專業(yè)和機械電子工程專業(yè)。該實驗室主要實驗設備有： PLC可編程控制器實訓裝置 10套、SAC-PC型實驗模擬裝置10套，PLC小型機20臺，手持編程器20只，可編程控制器實驗儀、微型計算機和電器控制模擬等裝置。 適用專業(yè)：機電一體化、應用電子技術(shù)、電氣工程及其自動化 PLC（Programmable Logical Controller ）是可編程序控制器的簡稱。它是一個以微處理器為核心的數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng)，采用可編程序的存儲器，通過各

DBLY-37 光纖通信實訓裝置 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：臺式、自主型模塊化結(jié)構(gòu) 一、產(chǎn)品簡介 簡述：DBLY-37光纖通信實訓裝置有很強的信道編碼實驗：CMI、5B1C、5B6B、加擾解擾等線路編碼功能；增強了復接解復接功能、信令功能、系統(tǒng)性實驗功能，在信令的支持下能完成平臺間的電話呼叫接續(xù)系統(tǒng)實驗；增加了液晶鍵盤控制，取代原有的接插件；光輸入、輸出接口均設計朝外，方便連接其它光器件；留有硬件擴展接口，可選配LED或LD性能測試模塊，具有無光告警、自動功率控制APC等功能。實驗平臺布局美觀、結(jié)構(gòu)緊湊、并附有機玻璃保護。 實訓裝置采用臺式結(jié)構(gòu)，

機電一體化技術(shù)是將機械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進行有機地結(jié)合，并綜合應用到實際中去的綜合技術(shù)。機電一體化技術(shù)被廣泛應用到各類現(xiàn)代化自動生產(chǎn)設備，且應用范圍愈來愈廣。中心的機電一體化實驗室配備了 自動生產(chǎn)線實驗實訓考核試驗臺 6套、 MES網(wǎng)絡型模塊式柔性自動化生產(chǎn)線實訓系統(tǒng) 1套及自制倒立擺若干臺，為機械創(chuàng)新實踐班開設了選修實訓項目，同時也為本科生和研究生的創(chuàng)新實踐活動、創(chuàng)新設計大賽提供了平臺。 機電一體化技術(shù)實訓室可以進行自動檢測技術(shù)使用實

單片機實訓室建筑面積約160平方米，可以容納60名學生做實驗，擁有單片機創(chuàng)新實驗箱及配套微機60臺，設備先進、技術(shù)含量高、軟硬件配套齊全，能滿足高職學生職業(yè)技能訓練要求。主要承擔電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、機電一體化等專業(yè)的《單片機技術(shù)與應用》課程的實驗教學，同時也可承擔相關(guān)課程的成周實訓和畢業(yè)設計任務。 單片機實訓室可開設實驗項目包括單片機IO口應用實驗、簡單IO口擴展實驗、A/D和D/A轉(zhuǎn)換實驗、T/C和中斷控制器實驗、鍵盤數(shù)碼管實驗、步進電機控制實驗、小直流電機調(diào)速實驗、電子音響實驗、繼電器控制實驗、單片機

安全生產(chǎn)是國家的一項長期基本國策，是保護勞動者的安全、健康和國家財產(chǎn)，促進社會生產(chǎn)力發(fā)展的基本保證，有效的特種作業(yè)人員管理機制和持證上崗制度是關(guān)系到人民生命安全和國家財產(chǎn)不受損失的頭等大事。 特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故，對操作者本人、他人的生命健康及周圍設施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。直接從事特種作業(yè)的特種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應的、專門的安全技術(shù)培訓、經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實際操作技能考核合格，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗作業(yè)；未經(jīng)培訓，或培訓考核不合格者，不得上崗作業(yè)。 我校（