機電工程實驗室-宜春學院
2013-10-16 18:14機電工程實驗室下設功能室17個，包括數(shù)控技術實驗室，液壓工程專業(yè)實驗室、機械原理展示室、機械設計與機構創(chuàng)新實驗室、互換性與測量技術實驗室、傳感器與檢測技術實驗室、鉗工、焊接實驗室，共有設備204臺（套），設備值 307萬元，實驗室面積1558 平方,面向理工學院各專業(yè)提供機械原理、機械設計、機械設計基礎等等。
液壓傳動實驗室簡介
液壓傳動實驗室位于理工樓S109，建筑面積為65平方米，實驗設備包括液壓傳動綜合實驗臺5套（其中有一套帶有數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)）；另有齒輪泵兩臺。
液壓傳動實驗室用于學生進行液壓傳動實驗，面向專業(yè)有機制、數(shù)控、機電一體化、物理等專業(yè)，是一個與《液壓與氣壓傳動》課程配套的實驗室。
液壓傳動實驗室目前能開出的實驗有：液壓泵的裝拆、液壓泵的性能測試、液壓閥的性能測試、液壓回路的性能測試等類型的實驗。
數(shù)控技術實驗室、機制工藝實驗室（2）簡介
該實驗室共有五臺機床，其中一臺數(shù)控機床，型號為CK6132A，主要用于學生數(shù)控編程教學實驗，另有四臺普通車床，即C6127A車床三臺，其中二臺用于拆裝工程實訓教學，另一臺C6132普通車床主要用于互換性教學中的精度檢測和機床制造技術基礎試驗中的一般實驗教學。該實驗室地點為理工樓S110是室。實驗室主要指導教師有陳敏教授、肖建輝副教授、周國芳副教授、黃辰武高級工程師、彭路南高級工程師、晏旭輝高級工程師、蔡立志講師、皮曉明講師一大批具有豐富教學實踐經驗的教師，另加兩位實驗技術人員，實驗室可進行一般的教學、科研活動，并能對外承一定的機械加工生產業(yè)務。
傳感器與檢測技術實驗室簡介
傳感器與檢測技術實驗室始建于2006年，實驗室面積64平方米，主要實驗設備有傳感器系統(tǒng)實驗儀15臺、雙蹤示波器15臺、計算機15臺。固定資產值約 20 余萬元。
本實驗室承擔理工學院機械設計制造及其自動化、自動化、電信工程、光信息科學與技術、機電一體化等本�？频膶I(yè)基礎課和專業(yè)課的實驗教學任務。能開出的實驗項目約40余項。
目前主要開出的實驗有：箔式應變片性能――單臂電橋實驗、箔式應變片三種橋路性能比較實驗、應變片的溫度效應實驗、應變電路的溫度補償實驗、電子秤制作實驗、光纖位移傳感器――位移測量實驗、光纖傳感器―轉速測量實驗、光電傳感器的應用―光電轉速測試實驗、霍爾式傳感器的直流激勵特性與交流激勵特性實驗、電渦流式傳感器的靜態(tài)標定實驗、微機檢測與轉換——數(shù)據(jù)采集處理實驗。
鉗工與電焊實驗室簡介
本實驗室位于理工樓S112室，使用面積64m2，有鉗工臺10張、虎鉗20個、電焊機3臺、ZQ4120臺鉆一臺、測量平板5塊，還有充足的實驗低值耐用品，包括游標卡尺20余把、游標角度規(guī)2把、百分表10個等設備，資產總值 余萬元，并在不斷地對設備進行充實和增補。
實驗室優(yōu)良的設備和環(huán)境，可用于機械設計制造及其自動化等專業(yè)學生相關課程的實驗教學，如工程實訓、沖壓模具設計與制造、金屬工藝學等，為課堂教學質量的提高起到有力的輔助作用，同時也可為教師的科研項目及學生的課外科技活動中相關內容的研究提供條件。
實驗室能夠同時容納 20 名學生的實踐學習，學生在此實驗，可以了解鉗工及電焊的操作方法，具備一定的測量技能，鞏固有關專業(yè)理論知識和概念，了解鉗工及電焊操作所能達到的加工精度及應用場合等，培養(yǎng)學生科學實驗的能力。除此以外，為培養(yǎng)學生的獨立工作能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展，實驗室全面開放，學生可根據(jù)教學要求、專業(yè)特點、就業(yè)方向、自身能力、個人興趣等因素，自己設計測量方案，預約實驗時間，實現(xiàn)心中理想。
本實驗室將以最誠摯的熱情恭候全校師生及外界有需要人士的光顧！
機械設計、機械原理實驗室簡介
機械設計、機械原理實驗室主要為學生開設機械原理、機械設計、機械設計基礎實驗課程，每年可接納200人左右大學生來實驗室學習，是新成立的技術基礎教學實驗室。由于機械設計及機械原理實驗是工科機械類學生必不可少的實驗課程，是進入機械學科的入門向導，因此在培養(yǎng)學生工程實踐能力、動手能力及創(chuàng)新設計能力上，有著無可替代的重要作用，所以，機械設計、機械原理實驗室是對學生影響較大的實驗室之一。
［實驗教學的目的與要求］
培養(yǎng)分析綜合能力、工程實踐能力和創(chuàng)新能力，掌握現(xiàn)代機械設計、測試技術和實驗研究方法；剖析現(xiàn)代典型機械系統(tǒng)功能原理、構思設計及結構實現(xiàn)與對比分析，認識機械的組成；了解機器人結構及工作原理，掌握機器人編程控制及應用；深入了解典型機構及傳動裝置的運動、動力學特性；通過分析，建立改善、提高機械性能的概念；掌握現(xiàn)代機械參量的測試方法和手段。
［實驗室面積］本實驗室面積為65平方米
［面向專業(yè)］機械設計制造及其自動化、機電一體化
［針對的課程］《機械設計》和《機械原理》
液壓傳動實驗室簡介
液壓傳動實驗室位于理工樓S109，建筑面積為65平方米，實驗設備包括液壓傳動綜合實驗臺5套（其中有一套帶有數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)）；另有齒輪泵兩臺。
液壓傳動實驗室用于學生進行液壓傳動實驗，面向專業(yè)有機制、數(shù)控、機電一體化、物理等專業(yè)，是一個與《液壓與氣壓傳動》課程配套的實驗室。
液壓傳動實驗室目前能開出的實驗有：液壓泵的裝拆、液壓泵的性能測試、液壓閥的性能測試、液壓回路的性能測試等類型的實驗。
數(shù)控技術實驗室、機制工藝實驗室（2）簡介
該實驗室共有五臺機床，其中一臺數(shù)控機床，型號為CK6132A，主要用于學生數(shù)控編程教學實驗，另有四臺普通車床，即C6127A車床三臺，其中二臺用于拆裝工程實訓教學，另一臺C6132普通車床主要用于互換性教學中的精度檢測和機床制造技術基礎試驗中的一般實驗教學。該實驗室地點為理工樓S110是室。實驗室主要指導教師有陳敏教授、肖建輝副教授、周國芳副教授、黃辰武高級工程師、彭路南高級工程師、晏旭輝高級工程師、蔡立志講師、皮曉明講師一大批具有豐富教學實踐經驗的教師，另加兩位實驗技術人員，實驗室可進行一般的教學、科研活動，并能對外承一定的機械加工生產業(yè)務。
傳感器與檢測技術實驗室簡介
傳感器與檢測技術實驗室始建于2006年，實驗室面積64平方米，主要實驗設備有傳感器系統(tǒng)實驗儀15臺、雙蹤示波器15臺、計算機15臺。固定資產值約 20 余萬元。
本實驗室承擔理工學院機械設計制造及其自動化、自動化、電信工程、光信息科學與技術、機電一體化等本�？频膶I(yè)基礎課和專業(yè)課的實驗教學任務。能開出的實驗項目約40余項。
目前主要開出的實驗有：箔式應變片性能――單臂電橋實驗、箔式應變片三種橋路性能比較實驗、應變片的溫度效應實驗、應變電路的溫度補償實驗、電子秤制作實驗、光纖位移傳感器――位移測量實驗、光纖傳感器―轉速測量實驗、光電傳感器的應用―光電轉速測試實驗、霍爾式傳感器的直流激勵特性與交流激勵特性實驗、電渦流式傳感器的靜態(tài)標定實驗、微機檢測與轉換——數(shù)據(jù)采集處理實驗。
鉗工與電焊實驗室簡介
本實驗室位于理工樓S112室，使用面積64m2，有鉗工臺10張、虎鉗20個、電焊機3臺、ZQ4120臺鉆一臺、測量平板5塊，還有充足的實驗低值耐用品，包括游標卡尺20余把、游標角度規(guī)2把、百分表10個等設備，資產總值 余萬元，并在不斷地對設備進行充實和增補。
實驗室優(yōu)良的設備和環(huán)境，可用于機械設計制造及其自動化等專業(yè)學生相關課程的實驗教學，如工程實訓、沖壓模具設計與制造、金屬工藝學等，為課堂教學質量的提高起到有力的輔助作用，同時也可為教師的科研項目及學生的課外科技活動中相關內容的研究提供條件。
實驗室能夠同時容納 20 名學生的實踐學習，學生在此實驗，可以了解鉗工及電焊的操作方法，具備一定的測量技能，鞏固有關專業(yè)理論知識和概念，了解鉗工及電焊操作所能達到的加工精度及應用場合等，培養(yǎng)學生科學實驗的能力。除此以外，為培養(yǎng)學生的獨立工作能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展，實驗室全面開放，學生可根據(jù)教學要求、專業(yè)特點、就業(yè)方向、自身能力、個人興趣等因素，自己設計測量方案，預約實驗時間，實現(xiàn)心中理想。
本實驗室將以最誠摯的熱情恭候全校師生及外界有需要人士的光顧！
機械設計、機械原理實驗室簡介
機械設計、機械原理實驗室主要為學生開設機械原理、機械設計、機械設計基礎實驗課程，每年可接納200人左右大學生來實驗室學習，是新成立的技術基礎教學實驗室。由于機械設計及機械原理實驗是工科機械類學生必不可少的實驗課程，是進入機械學科的入門向導，因此在培養(yǎng)學生工程實踐能力、動手能力及創(chuàng)新設計能力上，有著無可替代的重要作用，所以，機械設計、機械原理實驗室是對學生影響較大的實驗室之一。
［實驗教學的目的與要求］
培養(yǎng)分析綜合能力、工程實踐能力和創(chuàng)新能力，掌握現(xiàn)代機械設計、測試技術和實驗研究方法；剖析現(xiàn)代典型機械系統(tǒng)功能原理、構思設計及結構實現(xiàn)與對比分析，認識機械的組成；了解機器人結構及工作原理，掌握機器人編程控制及應用；深入了解典型機構及傳動裝置的運動、動力學特性；通過分析，建立改善、提高機械性能的概念；掌握現(xiàn)代機械參量的測試方法和手段。
［實驗室面積］本實驗室面積為65平方米
［面向專業(yè)］機械設計制造及其自動化、機電一體化
［針對的課程］《機械設計》和《機械原理》