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2024-09-13 06:48

三管傳熱實驗裝置,傳熱和給熱系數(shù)測試實驗設備

  在現(xiàn)代工程和科研領域中,傳熱學是至關重要的一門學科。它涉及到熱能從一種介質傳遞到另一種介質的過程,這一過程在許多工業(yè)應用中都發(fā)揮著關鍵作用。為了深入理解和研究這一現(xiàn)象,科學家們設計和使用了多種實驗裝置來模擬并測量傳熱過程。其中,三管傳熱實驗裝置便是這樣一個經(jīng)典的工具。
三管傳熱實驗裝置是一種特別設計的設備,用于觀察和分析在不同條件下熱量如何通過固體材料進行傳遞。這個裝置通常由三個相互嵌套的管子組成,每個管子之間留有空隙。內管通常被用來作為熱源,而外管則作為散熱的部分。通過在內外管之間設置一個中間管,可以形成兩個不同的傳熱路徑,從而允許實驗者比較不同材質或不同條件下的熱傳導效率。
在實驗過程中,首先將內管加熱至一定溫度,然后測量熱量如何通過中間管傳遞給外管。實驗者可以通過改變內管的溫度、使用不同材料的中間管以及調整環(huán)境條件等方式,來探索影響熱傳導的各種因素。此外,這種裝置還可以用來研究對流和輻射等其他形式的熱傳遞。
通過對三管傳熱實驗裝置的使用,研究人員能夠獲得關于材料導熱性能的重要數(shù)據(jù),這對于新材料的開發(fā)和現(xiàn)有材料性能的優(yōu)化具有重要意義。例如,在建筑行業(yè)中,了解不同材料的保溫特性可以幫助設計更高效的建筑物;在電子設備的冷卻系統(tǒng)中,合理的熱傳導設計可以有效提高設備的性能和延長其使用壽命。

DB-HY114/III 三管傳熱實驗裝置
三管傳熱實驗裝置 
(參考圖)
 
技術指標 說           明
裝置特點 1、整個裝置美觀大方,結構設計合理,整體感強,具備強烈的工程化氣息,能夠充分體現(xiàn)現(xiàn)代化實驗室的概念。
2、設備整體為自行式框架結構,并安裝有禁錮腳,便于系統(tǒng)的拆卸檢修和搬運。
3、本給熱系數(shù)測定實驗裝置以空氣和水蒸汽為介質,采用水蒸汽-空氣換熱體系,數(shù)據(jù)測量準確,實驗效果理想,自動化程度高。
4、整套實驗裝置可根據(jù)用戶要求,選擇采用光滑管與強化換熱管,進行兩種換熱形式的效果對照。
5、采用工業(yè)化自動蒸汽發(fā)生器提供蒸汽源,冷凝液可回收,蒸汽發(fā)生器幾乎無須補水。操作簡潔、方便,更為安全。
6、蒸汽發(fā)生器設計有安全水封,消除安全閥失靈帶來的安全隱患。
7、整套系統(tǒng)采用標準工業(yè)儀表控制系統(tǒng),可進行化工原理實驗,也是過程自動化及化工檢測儀表實驗的良好平臺。
裝置功能 1、驗證圓形直管內強化對流給熱的經(jīng)驗關聯(lián)式(Dittus-Boelter關聯(lián)式);
2、測定管外蒸氣冷凝給熱系數(shù)與總傳熱系數(shù),與管內給熱系數(shù)比較;
3、測定波紋管強化傳熱系數(shù),與光滑管比較;
4、觀察擾流管傳熱狀況與光滑管比較
5、觀察分析管外蒸氣冷凝狀況,區(qū)別滴狀冷凝和膜狀冷凝;
6、冷凝液可循環(huán)回收,蒸汽發(fā)生器幾乎無須補蒸餾水;
7、蒸汽發(fā)生器設計有安全水封,消除安全閥經(jīng)常失靈帶來的安全隱患;
8、全觸摸集成化控制,高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸,硬件加密。
設計參數(shù) 液體流量: 0.16-1.6 m3/h,溫度:常溫-60℃、常壓操作。
雷諾準數(shù)Re:104—5*104,努塞爾準數(shù)Nu:40-120,普蘭德準數(shù)Pr:0.7。
對流傳熱系數(shù)αi:500-1500 W/m2·℃。
公用設施 水:裝置自帶304不銹鋼加熱釜,連接自來水,需要上下水。
電:電壓AC380V,功率6.0KW,標準三相四線制。每個實驗室需配置1~2個接地點(安全地及信號地)。
氣:空氣來自風機(自帶氣源)。
實驗物料:水,外配設備:無。
主要設備 1、測定流量范圍:4-40m3/h。管內Re范圍1.0~3.5×104,擬合精度R可達0.999 ;努塞爾準數(shù)Nu:40-120,普蘭德準數(shù)Pr:0.7。對流傳熱系數(shù)αi:50-200 W/m2·℃。
2、每個套管有四個溫度測點可以同時得到管外蒸汽對流傳熱系數(shù)和管內對流傳熱系數(shù)的計算值和實測值。
3、普通套管換熱器:內套管(φ22x2mm)為:銅質光滑管;有效長度≥1200mm,高硼硅視鏡,蒸汽管道φ76x4mm,外保溫。
4、強化套管換熱器:內套管(φ22x2mm)為:銅質波紋管;有效長度≥1200mm,高硼硅視鏡,蒸汽管道φ76x4mm,外保溫。
5、旋渦氣泵:風壓 14kPa,風量 92m3 /h,750W;帶消音裝置。
6、蒸汽發(fā)生器:304衛(wèi)生級不銹鋼,容積 20L,加熱功率2*2.0KW。2 組加熱,1 組固定+1 組可調;帶防爆水封及冷凝液回收裝置。膜盒壓力表:0~2500Pa。配帶安全閥,溫度、壓力自動控制。
7、蒸汽氣液分離器:304衛(wèi)生級不銹鋼,容積 5L,配疏水閥。
8、管路:高溫用304衛(wèi)生級不銹鋼材質,采用不銹鋼快裝活接與管路連接。低溫用可視
透明管。
9、閥門:采用304不銹鋼閥和優(yōu)質銅閥。
10、溫度傳感器:Pt100,304不銹鋼殼體,顯示分度 0.1℃,共設置 10 個溫度測點,數(shù)字顯示。
11、氣體渦街流量計,量程4—60m3/h;膜盒壓力表:量程0—16KPa。
12、冷凝液回收器與排風管:304衛(wèi)生級不銹鋼。
13、中央處理器:執(zhí)行速度≤0.64μs,內存容量16K,功能:數(shù)據(jù)處理運算。
14、模擬模塊:高達16位分辨率,總和精度≤±0.5%,內建RS485通訊模式。
15、溫度模塊:分辨率≤0.1℃,精度≤0.5%,內建RS485通訊模式。
16、HMI:投射式觸控技術,5000萬次觸摸點,內存2G,功能:中央處理器數(shù)據(jù)顯示控制。
17、額定電壓:380V,總功率:3kW,質量:約140 kg。
18、外形尺寸:1800×500×1800mm(長×寬×高),外形為可移動式設計,帶剎車輪,高品質鋁合金型材框架,無焊接點,安裝拆卸方便,水平調節(jié)支撐型腳輪。
19、工程化標識:包含設備位號、管路流向箭頭及標識、閥門位號等工程化設備理念配套,包含安全警示標識,使學生處于安全的實驗操作環(huán)境中,學會工程化管路標識認知,培養(yǎng)學生工程化理念。
測控組成 變量 檢測機構 顯示機構 執(zhí)行機構
風量 渦街流量計 觸摸屏 手動調節(jié)
蒸汽壓力 壓力傳感器 觸摸屏
蒸汽溫度 電壓變送器 觸摸屏 固態(tài)調壓模塊
溫度 K型熱電偶 觸摸屏
總之,三管傳熱實驗裝置是一個功能強大且靈活多變的工具,為理解和改善熱傳遞過程提供了極大的幫助。它不僅加深了我們對熱傳導機理的認識,而且促進了新技術和新材料的開發(fā),對于推動科學技術的進步起到了不可忽視的作用。