機械原理仿真設計綜合實驗裝置：探索理論與實踐的完美結合
2024-08-14 09:24一、什么是《機械原理》仿真設計綜合實驗裝置？
《機械原理》仿真設計綜合實驗裝置是一種創(chuàng)新的教學工具，它將理論學習與實際操作相結合，通過仿真軟件模擬機械運動過程，使學生能夠在安全、便捷的環(huán)境中深入理解和掌握機械原理。這種裝置可以幫助學生直觀地理解諸如杠桿、齒輪、滑動摩擦等基礎概念，并能夠進行復雜的機械系統(tǒng)設計和分析。
二、仿真設計綜合實驗裝置的優(yōu)勢
提升學習效率：通過使用仿真技術，學生可以在虛擬環(huán)境中進行實驗，避免了傳統(tǒng)實驗中可能存在的錯誤和風險，從而提高了學習效率。
強化實踐能力：仿真設計綜合實驗裝置提供了豐富的實驗項目和挑戰(zhàn)，可以有效地提升學生的實踐能力和解決復雜問題的能力。
拓寬視野：該裝置涵蓋了廣泛的機械原理主題，如動力學、靜力學、振動學等，有助于拓寬學生的視野，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)。
一、概述
本公司首創(chuàng)研制開發(fā)，集設計、測試、創(chuàng)新于一體的多媒體綜合實驗設備，適用于《機械基礎》、《機械設計》、《機械原理》、《機械零件》等課程。本實驗裝置具有理論性和實踐性的雙重特點。本實驗裝置從內容構成上包含原理基礎和基礎設計二部分。實驗裝置采用機械原理多媒體軟件用電腦動畫語音演示模型運動規(guī)律，同時也可以聲動、同步演示模型；多媒體軟件包含70件機構模型動畫內容和部分設計軟件；實驗裝置采用70塊模塊板模型和說明供學生使用 ；模塊板可隨課程內容需要進行更換操作。
2、利用媒體軟件界面，用二/三維動畫生動演示各種機構運動全過程、并且采用語音講解各種機構功能和原理，使學生實現理論與實際的緊密結合。
3、利用模塊板文字圖表說明文件，指導學生獨立分析機械基礎結構和運動方式，培養(yǎng)看圖識圖分析能力。
4、利用實物模型讓學生深入了解機構組成和結構原理，增加學生設計與分析課程內容，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
5、實驗裝置采用70件模型和70塊文字圖表板和6個設計軟件，分別介紹各種機構的功能和結構及用途和作用。
6、本裝置采用組件式結構，更換文字圖表板和模型便捷，如需擴展功能或開發(fā)新實驗，只需添加文字圖表板和模型即可，永不淘汰。
三、實驗臺配置內容
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序號 |
名 稱 |
說 明 |
序號 |
名 稱 |
說 明 |
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1 |
單缸內燃機及機構簡圖 |
所有模型均制作相應的動畫圖像采用多媒體控制軟件二維或三維動畫演示播放，形象生動地演示各種模型的運動原理過程。 |
39 |
外嚙合直齒圓柱齒輪傳動 |
所有模型均制作相應的動畫圖像采用多媒體控制軟件進行二維或三維動畫演示播放，形象生動地演示各種模型的運動原理過程。 |
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2 |
縫紉機及機構簡圖 |
40 |
外嚙合斜齒圓柱齒輪傳動 |
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3 |
運動副(6件-配動畫效果) |
41 |
人字齒輪傳動 |
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4 |
鉸鏈四桿機構形式 |
42 |
內嚙合直齒輪傳動 |
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5 |
曲柄搖桿機構 |
43 |
齒輪齒條傳動 |
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6 |
雙曲柄機構 |
44 |
螺旋齒輪傳動 |
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7 |
壓力角和傳動角 |
45 |
斜齒輪齒條傳動 |
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8 |
雙搖桿機構 |
46 |
圓錐齒輪傳動 |
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9 |
曲柄存在的條件 |
47 |
曲線齒輪傳動 |
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10 |
夾緊機構 |
48 |
蝸輪蝸桿傳動 |
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11 |
曲柄滑塊機構 |
49 |
弧面蝸桿傳動 |
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12 |
轉動導桿機構 |
50 |
標準齒輪傳動的主要參數 |
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13 |
曲柄搖塊機構 |
51 |
漸開線齒輪各部分名稱和符號 |
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14 |
雙滑塊機構 |
52 |
漸開線齒輪的重合度 |
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15 |
雙轉塊機構 |
53 |
齒廓嚙合基本定律推導過程 |
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16 |
橢圓儀機構 |
54 |
變位齒輪的概念 |
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17 |
正弦機構 |
55 |
漸開線的形成 |
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18 |
給定速度變化系數K設計四桿機構 |
56 |
周轉輪系 |
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19 |
給定連桿位置設計四桿機構 |
57 |
差動輪系 |
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20 |
給定架桿的對應位置設計四桿機構 |
58 |
行星輪系 |
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21 |
給定速度變化系數設計導桿機構 |
59 |
擺線針輪機構 |
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22 |
泵(2件) |
60 |
運動合成 |
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23 |
鄂式破碎機及運動簡圖 |
61 |
諧波傳動 |
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24 |
飛剪 |
62 |
外嚙合槽輪機構 |
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25 |
港口起重機 |
63 |
內嚙合槽輪機構 |
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26 |
盤形凸輪機構 |
64 |
球面槽輪機構 |
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27 |
盤形凸輪機構(擺動滾子) |
65 |
棘輪機構 |
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28 |
盤形凸輪機構(滾子直動) |
66 |
兄弟不同遭遇(防逆棘輪機構) |
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29 |
盤形凸輪機構(平底直動) |
67 |
齒輪間歇機構 |
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30 |
移動凸輪機構 |
68 |
內嚙合間歇機構 |
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31 |
槽凸輪機構 |
69 |
空間間歇機構 |
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32 |
等徑凸輪機構 |
70 |
4R萬向節(jié) |
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33 |
等寬凸輪機構 |
71 |
連桿曲線設計軟件 |
動態(tài)設計軟件實驗 |
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34 |
主回凸輪機構 |
72 |
轉動導桿機構設計軟件 |
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35 |
圓柱凸輪機構(2件) |
73 |
雙搖桿機構設計軟件 |
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36 |
凸輪反轉原理求位移曲線 |
74 |
雙曲柄機構設計軟件 |
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37 |
輪廓與曲線的位移關系 |
75 |
凸輪設計軟件 |
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38 |
偏置從動件輪廓曲線設計步驟 |
76 |
齒輪計算軟件 |
四、主要技術參數
1、工作電源：單相220V交流電源。
2、結構：實驗臺為鐵質鈑金噴塑結構，堅固耐用。
3、工作環(huán)境：溫度-100-+400C。
4、整機功耗：＜1KW
5、實驗臺外形尺寸：1600×750×1750mm
《機械原理》仿真設計綜合實驗裝置是教育創(chuàng)新的重要體現，它標志著我們的教育理念正在由傳統(tǒng)的知識傳授向素質教育轉變。我們相信，通過這種創(chuàng)新的教育方式，我們可以培養(yǎng)出既懂理論又會實踐的優(yōu)秀工程師。