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2021-04-14 19:54

農(nóng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

農(nóng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案

一、項(xiàng)目建設(shè)背景
農(nóng)業(yè)機(jī)械化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展,既是改善農(nóng)民生產(chǎn)生活狀況,提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的重要措施。對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。 農(nóng)業(yè)機(jī)械化已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展階,發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化必須大力發(fā)展農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)組織,而其最佳組織形式是組建農(nóng)機(jī)經(jīng)濟(jì)合作組織。     
培養(yǎng)與現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設(shè)相適應(yīng),德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理一線工作的高素質(zhì)、熟練的高技能產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人。重點(diǎn)培養(yǎng)服務(wù)于現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)的農(nóng)機(jī)修理工、拖拉機(jī)駕駛員、收割機(jī)駕駛員、農(nóng)用車駕駛員等。
二、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)
(一)人才培養(yǎng)模式和課程體系改革目標(biāo)
1.改革傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式,形成有農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)特色的“校企合作,基于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程”的人才培養(yǎng)模式。
2.進(jìn)行教學(xué)模式改革,形成“理論與實(shí)踐一體化”的教學(xué)模式。
3.構(gòu)建“職業(yè)素質(zhì)、基礎(chǔ)技能、崗位能力拓展、崗位能力提升”的模塊化課程體系。
(二)師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
根據(jù)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)師資結(jié)構(gòu)、師資水平、教學(xué)能力、實(shí)踐能力、課程開發(fā)能力及校企合作程度等現(xiàn)狀,建設(shè)以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)、骨干教師為核心具備雙師素質(zhì)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)專業(yè)帶頭人,骨干教師,帶動(dòng)青年教師共同進(jìn)步,提高全體專業(yè)教師綜合素質(zhì)。
三、建設(shè)思路
成立農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)和教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),開展《農(nóng)機(jī)行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)》系列調(diào)研,進(jìn)行農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)崗位群職業(yè)能力分析,在此基礎(chǔ)上,改革傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式,形成新的“校企合作,基于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程”的人才培養(yǎng)模式,并改革創(chuàng)新形成“理論與實(shí)踐一體化教學(xué)” 的教學(xué)模式。校企共同“以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位為依據(jù)、以能力為本位”的原則確立“職業(yè)素質(zhì)、基礎(chǔ)技能、崗位能力拓展、崗位能力提升”的模塊化課程體系,建設(shè)核心課程,開發(fā)精品課程,進(jìn)行配套課件及特色校本教材建設(shè),校企共同進(jìn)行評(píng)價(jià)體系建設(shè)。并且根據(jù)課程改革及專業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行師資隊(duì)伍建設(shè),打造“專兼結(jié)合”、具備雙師素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。同時(shí)依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)。通過校企合作新建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,共建校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生實(shí)習(xí)提供有效保障。
在農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)實(shí)施“理論與實(shí)踐一體化”教學(xué)模式改革。形成融知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育于一體的教學(xué)模式。
學(xué)校針對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)各學(xué)科的不同特點(diǎn),組織編寫一體化教學(xué)指導(dǎo)方案,組建一體化教學(xué)場(chǎng)景,創(chuàng)造一體化教學(xué)環(huán)境,統(tǒng)籌安排各專業(yè)學(xué)科的一體化教學(xué)時(shí)間,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能與素質(zhì)等職業(yè)要求一體化訓(xùn)練。充分利用學(xué)校及合作企業(yè)資源,采取項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、情境模擬等教學(xué)方法,使教學(xué)達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
在《拖拉機(jī)構(gòu)造與維修》、《農(nóng)機(jī)電氣》、《農(nóng)機(jī)液壓》等專業(yè)課教學(xué)時(shí),將教室與實(shí)訓(xùn)室融為一體,一體化配置,充分利用實(shí)物、多媒體進(jìn)行教學(xué),使教師“教”、“導(dǎo)”與學(xué)生“學(xué)”、“訓(xùn)”融為一體。
在實(shí)施《農(nóng)業(yè)機(jī)械基礎(chǔ)》、《聯(lián)合收獲機(jī)》、《農(nóng)機(jī)駕駛與監(jiān)理》等專業(yè)課程的教學(xué)時(shí),將課堂設(shè)置在農(nóng)具場(chǎng)(庫),利用合作企業(yè)的農(nóng)機(jī)具實(shí)物,進(jìn)行構(gòu)造、原理、使用、維護(hù)、調(diào)整、拆裝、檢修方面理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)。使學(xué)生所學(xué)與生產(chǎn)所用完全一致。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中既掌握了理論
知識(shí),又培養(yǎng)了實(shí)踐技能,同時(shí)企業(yè)的農(nóng)機(jī)具也得到了相應(yīng)的維護(hù)和檢修,實(shí)現(xiàn)校企雙贏。
在《農(nóng)機(jī)駕駛與安全監(jiān)理》課程教學(xué)時(shí),利用學(xué)校的大型輪式拖拉機(jī)和聯(lián)合收獲機(jī),在校內(nèi)的駕駛訓(xùn)練場(chǎng)地進(jìn)行。教師邊講解邊指導(dǎo)學(xué)生操作,學(xué)生邊聽邊作,使學(xué)生更快、更牢固地掌握理論知識(shí)和操作要領(lǐng)。
在《農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)》專業(yè)課程教學(xué)時(shí),將授課現(xiàn)場(chǎng)安排在農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)訓(xùn)練場(chǎng),利用學(xué)校的農(nóng)機(jī)設(shè)備,進(jìn)行整地、播種、中耕、植保等項(xiàng)目的一體化教學(xué)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),學(xué)生跟班作業(yè),由企業(yè)兼職教師指導(dǎo),完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。見表2:
表2 教學(xué)模式改革建設(shè)規(guī)劃表

年份 建設(shè)內(nèi)容 達(dá)到效果
2021-2022 1.初步構(gòu)建教學(xué)模式總體框架。
2.制定教學(xué)模式管理制度。
3.制定技能大賽方案。
通過改革教學(xué)模式,使學(xué)生的專業(yè)技能得到培養(yǎng)和鍛煉、學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高,教學(xué)實(shí)效性明顯提高。
2023-2024 1.完善教學(xué)模式改革總體框架。
2.完善教學(xué)模式管理制度。
3.完善技能競(jìng)賽相關(guān)制度。
通過改革教學(xué)模式,不僅使學(xué)生的專業(yè)技能得到培養(yǎng)和鍛煉,而且使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高,使培養(yǎng)的學(xué)生 “適合一個(gè)崗位”、“適應(yīng)一群崗位”。

四、建設(shè)教室數(shù)量
教室 教室名稱
教室1 農(nóng)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室
教室2 農(nóng)機(jī)底盤構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室
教室3 農(nóng)機(jī)電氣構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室
教室4 農(nóng)機(jī)整機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室
五、配置方案
1.1農(nóng)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室

序號(hào) 設(shè)備名稱 型號(hào)規(guī)格 數(shù)量
1 實(shí)物解剖發(fā)動(dòng)機(jī) 拖拉機(jī)495 1
2 實(shí)物解剖發(fā)動(dòng)機(jī) 拖拉機(jī)共軌2.8T 1
3 實(shí)物解剖發(fā)動(dòng)機(jī) 195 1
4 發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)示教板 拖拉機(jī)495 1
5 發(fā)動(dòng)機(jī)潤滑系統(tǒng)示教板 拖拉機(jī)495 1
6 柴油發(fā)動(dòng)機(jī)燃料零部件 480/4JB1 4
7 柴油發(fā)動(dòng)機(jī)附翻轉(zhuǎn)架 分配泵 5
8 柴油發(fā)動(dòng)機(jī)附翻轉(zhuǎn)架 柱塞泵 5
9 柴油發(fā)動(dòng)機(jī)附翻轉(zhuǎn)架 共軌2.8T 5
10 柴油發(fā)動(dòng)機(jī)附翻轉(zhuǎn)架 195 5
 
1.2發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
序號(hào) 設(shè)備名稱 型號(hào)規(guī)格 數(shù)量
1 發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)系統(tǒng)示教板 清拖750P 1
2 發(fā)動(dòng)機(jī)充電系統(tǒng)示教板 清拖750P 1
3 發(fā)動(dòng)機(jī)預(yù)熱系統(tǒng)示教板 清拖750P 1
4 電控柴油機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 共軌2.8T 2
5 普通柴油機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 轉(zhuǎn)子泵 1
6 普通柴油機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 柱塞泵 1
7 柴油發(fā)動(dòng)機(jī)燃油噴射系統(tǒng)示教板 480 1
8 共軌柴油發(fā)動(dòng)機(jī)燃油噴射系統(tǒng)示教板 共軌2.8T 1
9 普通柴油機(jī)拆裝運(yùn)行實(shí)訓(xùn)臺(tái) 轉(zhuǎn)子泵 2
 
1.3實(shí)訓(xùn)工具設(shè)備
序號(hào) 設(shè)備名稱 型號(hào)規(guī)格 數(shù)量
1 移動(dòng)吊車 1.5T 1
2 連桿校正器 DTJ84-1 2
3 氣門座口修復(fù)設(shè)備 武田 2
4 彈簧測(cè)力計(jì) 能對(duì)氣門彈簧測(cè)試 1
5 平臺(tái) 1000mm×800mm 5
6 工作臺(tái) DB-KJ-08 5
7 工具車 DB-KJ-01 5
8 零件車 DB-KJ-02 5
9 柴油機(jī)氣缸壓力表 MD9803 1
10 燃油油壓力表 MD2531 1
11 氣缸泄漏測(cè)試儀 CLD200 1
12 冷卻系統(tǒng)測(cè)試儀 G3720 1
13 柴油機(jī)噴油正時(shí)測(cè)試儀 MODEL232 1
14 柴油機(jī)轉(zhuǎn)速表 ZS-2 1
15 萬用表 DY2201 10
16 紅外測(cè)溫儀 UT301A 1
17 故障電腦診斷儀 朗仁PS90 1
18 柴油噴油器檢測(cè)儀 PJ-60 校驗(yàn)器 1
19 柴油機(jī)煙度計(jì) YDJ-2006 1
20 高壓油泵試驗(yàn)臺(tái) 12PSB-HTA 1
21 高壓油泵拆裝工具 專用 2
22 噴油器拆裝工具 專用,29件套 2
23 發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝工具 120件 5
24 發(fā)動(dòng)機(jī)測(cè)量工具組件 DB-KJ-06 5
25 8件套帽式濾清器扳手 世達(dá)09703 5
26 專業(yè)級(jí)可調(diào)式扭力扳手 世達(dá)40-200Nm 5
27 2爪拉馬 世達(dá) 5
28 3爪拉馬 世達(dá) 5
29 氣門油封鉗 世達(dá) 5
30 活塞環(huán)壓縮器 世達(dá)3″ 5
31 斜嘴鉗 世達(dá)6″ 5
32 鋼絲鉗 世達(dá)7″ 5
33 圓口帶刃大力鉗 世達(dá)7″ 5
34 尖嘴帶刃大力鉗 世達(dá)9″ 5
35 木柄安裝錘 世達(dá)92503 5
36 氣門拆裝工具 通用 5
 
2.農(nóng)機(jī)底盤構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室
序號(hào) 設(shè)備名稱 型號(hào)規(guī)格 數(shù)量
1 拖拉機(jī)離合器實(shí)訓(xùn)臺(tái) 750P 2
2 拖拉機(jī)手動(dòng)變速箱實(shí)訓(xùn)臺(tái) 250 拖拉機(jī) 2
3 拖拉機(jī)整機(jī)液壓系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái) LX1604 2
4 拖拉機(jī)轉(zhuǎn)向?qū)嵱?xùn)臺(tái) 250 拖拉機(jī) 2
5 拖拉機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 250 拖拉機(jī) 2
6 拖拉機(jī)差速器/主減速器拆裝實(shí)訓(xùn)臺(tái) 250 拖拉機(jī) 2
7 拖拉機(jī)變速器帶拆裝翻轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 250 拖拉機(jī) 2
8 驅(qū)動(dòng)橋拆裝實(shí)訓(xùn)臺(tái) 250 拖拉機(jī) 2
9 轉(zhuǎn)向離合器解剖模型 履帶拖拉機(jī) 2
10 農(nóng)機(jī)離心式離合器解剖模型 170農(nóng)機(jī) 2
11 拖拉機(jī)離合解剖模型 750 2
12 拖拉機(jī)整機(jī)底盤實(shí)訓(xùn)臺(tái) 東方之光200P 2
13 底盤實(shí)訓(xùn)工具 世達(dá) 4
14 工具車 3層 4
 
 
3.農(nóng)機(jī)電氣構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室

序號(hào) 設(shè)備名稱 型號(hào)規(guī)格 數(shù)量
1 拖拉機(jī)起動(dòng)機(jī)解剖模型 750P拖拉機(jī) 2
2 拖拉機(jī)發(fā)電機(jī)解剖模型 750P拖拉機(jī) 2
3 拖拉機(jī)起動(dòng)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 750P拖拉機(jī) 2
4 拖拉機(jī)充電系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 750P拖拉機(jī) 2
5 拖拉機(jī)燈光系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 750P拖拉機(jī) 2
6 拖拉機(jī)儀表系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 750P拖拉機(jī) 2
7 拖拉機(jī)喇叭系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 750P拖拉機(jī) 2
8 拖拉機(jī)音響系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 750P拖拉機(jī) 2
9 拖拉機(jī)音像、導(dǎo)航及倒車影像系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 東方紅lx1604 2
10 拖拉機(jī)雨刮系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 750P拖拉機(jī) 2
11 拖拉機(jī)整機(jī)電器實(shí)訓(xùn)臺(tái) 750P拖拉機(jī) 2
12 農(nóng)機(jī)空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 單風(fēng)口 2
13 電氣實(shí)訓(xùn)工具 世達(dá) 1
14 工具車 3層 4
 
4.農(nóng)機(jī)整機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室
序號(hào) 品名 規(guī)格/型號(hào) 數(shù)量
1 農(nóng)機(jī)設(shè)備在線檢測(cè)綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái) 4YB-2 1
2 手扶拖拉機(jī) 12馬力 1
3 三輪農(nóng)用車 時(shí)風(fēng)單缸 1
4 四輪拖拉機(jī) 泰紅雙缸40王 1
5 小型播種機(jī) 玉米/小麥/黃豆/播種機(jī) 1
6 小型收割機(jī) 慶利自走式 1
5 植保無人機(jī) 泛駕 1