一、實驗?zāi)康?/strong>
1、了解雙搖桿機構(gòu)的裝配及其運動特性。
2、訓(xùn)練學(xué)生的工程實踐動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及綜合設(shè)計的能力。
3、加深學(xué)生對平面機構(gòu)組成原理的理解。
二、實驗原理
任何平面機構(gòu)可以用零自由度的桿組依次連接到原動件和機架上去的方法來組成，這是機構(gòu)的組成原理，也是本實驗的基本原理
三、實驗設(shè)備及功能
1）實驗臺機架
實驗臺機架如圖2所示：機架中有5根鉛垂的活塞桿，它們可沿X軸左右移動，固定靠六角頭螺釘和蝶型螺母固定。需移動時請先將蝶型螺母松開，雙手推動活塞桿.并盡可能使它保持垂直狀態(tài)�；钊麠U上的滑塊可沿Z軸上下移動，用內(nèi)六角螺釘將滑塊緊定在活塞桿上。（注意：在移動立柱或滑塊時需用直尺或卷尺量出它們的相對位置再把螺釘擰緊。）
圖2 機架
2）其它組件
| 序號 | 名 稱 | 示 意 圖 | 規(guī) 格 | 數(shù)量 | 備 注 |
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1 |
主動軸帶輪 |
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1 | ||
|
2 |
電機軸帶輪 |
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1 | ||
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3 |
主 軸 |
 |
2 | ||
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4 |
小 齒 輪 |
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Z=20 | 1 | |
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5 |
大 齒 輪 |
Z=50 | 1 | ||
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6 |
連 桿 |
 |
L=350 | 1 | |
|
7 |
連 桿 |
 |
L=250 | 1 | |
|
8 |
連 桿 |
 |
L=200 | 1 | |
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8 |
隔 套 |
 |
T（厚度）=2 | 4 | |
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9 |
銷 軸 螺 釘 |
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L=14.2 | 4 | |
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10 |
隔 套 |
 |
T（厚度）=4 | 1 | |
|
11 |
銷 軸 螺 釘 |
 |
L=16.2 | 1 | |
|
13 |
螺 釘 套 |
 |
T（厚度）=24 | 2 | |
| 14 |
從 動 軸 |
 |
2 | ||
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15 |
端 蓋 |
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3 | ||
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16 |
卡 環(huán) |
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2 |
提供M5平頭螺釘、M3圓頭螺釘、內(nèi)六角扳手一套，1m卷尺一把，開口扳手1個。
四、實驗臺裝配圖及爆炸圖
裝 配 圖
