教學設(shè)備

一、引言

　　電氣控制是指通過控制電氣設(shè)備的電壓、電流、頻率、通斷、連鎖、速度等，完成工藝過程的動作要求。在機電設(shè)備中，電氣控制的基本原理是通過電器控制線路，即由各種有觸電的接觸器、繼電器、按鈕、行程開關(guān)等按不同連接方式組合而成的控制系統(tǒng)，實現(xiàn)對機電設(shè)備的啟動、正反轉(zhuǎn)、制動、調(diào)速和保護，滿足生產(chǎn)工藝要求，實現(xiàn)生產(chǎn)過程自動化。
　　電氣控制在工業(yè)自動化領(lǐng)域應用廣泛，各種大型機器、設(shè)備和生產(chǎn)線都需要通過電氣控制設(shè)計來完成自動化生產(chǎn)和控制。此外，在物流輸送行業(yè)中，如快遞、機場、貨運站等場合，電氣控制設(shè)計也發(fā)揮著重要作用，例如在自動輸送線、分揀機器人以及智能快遞柜等設(shè)備上實現(xiàn)自動化控制和監(jiān)測。
　　電氣控制實訓室是集“教學、培訓、科研、社會服務”于一體的多功能綜合實訓設(shè)備。電氣控制與PLC實訓，PLC的電氣控制與電路，通過實訓使學生掌握基本電氣控制線路的安裝方法及安裝工藝要求等，使學生掌握電氣安裝和控制的相關(guān)知識，學會使用常用的電工測量儀表，具備相應的電氣操作技能，樹立電氣操作的安全意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力、科學的工作方法和良好的職業(yè)道德意識，為提高學生的專業(yè)綜合能力奠定良好的基礎(chǔ)。
　　1.電氣控制實訓室介紹
　　電氣控制實訓室主要配備有電氣控制實訓設(shè)備，該設(shè)備包含的實訓功能有：常用電機控制線路裝調(diào)實訓；PLC控制技術(shù)應用實訓；變頻器控制技術(shù)應用實訓；觸摸屏技術(shù)應用實訓；直流調(diào)速控制技術(shù)實訓等，是電氣自動化專業(yè)、機電一體化專業(yè)中多門核心課程的實訓設(shè)備。
　　2.電氣控制實訓室課程簡介
　　《電機與電氣控制技術(shù)》是將“可編程控制技術(shù)”、“電力拖動技術(shù)”與“機床電氣控制技術(shù)”等三門課程進行有機整合，使其融為一體的電氣自動化技術(shù)專業(yè)的一門核心課程。課程以三相異步電動機的拖動和PLC控制以及步進電機、伺服電機的控制為重點，以電氣控制基本環(huán)節(jié)為主線，闡述了電力拖動技術(shù)、常用設(shè)備的電氣控制技術(shù)等基本知識。課程從生產(chǎn)實際出發(fā)，對常見的電氣故障進行了分析，以培養(yǎng)學生分析，解決生產(chǎn)實際問題的能力和進行簡單電氣控制系統(tǒng)設(shè)計的能力。
　　隨著電氣技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應用，電氣控制已成為工業(yè)自動化領(lǐng)域的重要支撐。為了滿足社會對電氣控制人才的需求，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新水平，本方案旨在建設(shè)一個功能完善、設(shè)備先進、管理規(guī)范的電氣控制實訓室。
　　二、實訓室建設(shè)目標
　　電氣控制實訓室的建設(shè)目標如下：
　　1. 為學生提供一個真實的電氣控制實踐環(huán)境，使其能夠熟練掌握電氣控制的基本理論和操作技能；
　　2. 滿足電氣控制課程的教學需求，為教師和學生提供充足的實驗、實訓條件；
　　3. 開展電氣控制技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新活動，推動產(chǎn)學研用深度融合；
　　4. 提高實訓室的管理水平和使用效率，確保實訓教學的質(zhì)量和安全。
　　三、實訓室場地規(guī)劃
　　1. 場地選址：選擇通風良好、光線充足、便于管理的場地作為實訓室；
　　2. 場地布局：根據(jù)實訓設(shè)備的數(shù)量和類型，合理規(guī)劃實訓室的布局，確保設(shè)備之間的空間充足，方便學生進行操作；
　　3. 安全設(shè)施：在實訓室內(nèi)設(shè)置安全出口、滅火器等安全設(shè)施，確保實訓過程的安全；
　　4. 環(huán)保要求：在實訓室內(nèi)設(shè)置噪音、粉塵等環(huán)保措施，保障師生的健康。
四、配置方案

注：具體參數(shù)請聯(lián)系客服