液壓與氣壓傳動綜合實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案
一、建設(shè)指導(dǎo)思想
為了適應(yīng)我國職業(yè)院校發(fā)展的需要,為了建設(shè)我校“生產(chǎn)型”職業(yè)院校,為了培養(yǎng)符合企業(yè)需求的學(xué)生和符合航空機(jī)械專業(yè)群學(xué)生的實(shí)習(xí)要求,同事達(dá)到學(xué)生從理論到實(shí)踐銜接的目的,能體現(xiàn)出職業(yè)院校學(xué)生重技能,善實(shí)操的特點(diǎn)，針對《液壓系統(tǒng)的安裝與調(diào)試》課程而建設(shè)理實(shí)一體化教室，使上課過程生動形象,吸引學(xué)生的注意力，教學(xué)效果得到提升，學(xué)生對知識掌握更加扎實(shí)，并滿足機(jī)械大類專業(yè)的液壓課程和技能抽查，以及參加高職院校液壓類的比賽的要求。
二、建設(shè)目標(biāo)
全面擴(kuò)展和完善液壓傳動實(shí)驗(yàn)室的實(shí)訓(xùn)功能,建設(shè)成為系列化,綜合性實(shí)訓(xùn)中心.在現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室基礎(chǔ)上,將按飛機(jī)液壓系統(tǒng)的安裝調(diào)試為載體進(jìn)行設(shè)計(jì)與建設(shè),為學(xué)生提供具有真實(shí)工作環(huán)境的實(shí)訓(xùn)室,建設(shè)適合社會發(fā)展和教學(xué)需要的實(shí)訓(xùn)場所.
液壓實(shí)驗(yàn)室是機(jī)械類專業(yè)重要的實(shí)驗(yàn)室，主要承擔(dān)《液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試》課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。通過模擬液壓機(jī)械的回路實(shí)驗(yàn)，能夠使學(xué)生清楚了解各類液壓元件的結(jié)構(gòu)和工作原理，初步掌握液壓回路的基本特性和設(shè)計(jì)方法，通過完成液壓基本回路搭建技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。并通過電路的銜接，使得液壓系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動化的控制。
三、實(shí)訓(xùn)室功能及場地布置
1．液壓理實(shí)一體化教室功能
1）場地功能：《液壓系統(tǒng)的安裝與調(diào)試》課程的理實(shí)一體化教學(xué)，機(jī)電一體化專業(yè)和機(jī)械制造專業(yè)的液壓模塊的技能抽查訓(xùn)練。
2）液壓元件拆裝實(shí)驗(yàn)（靜態(tài)）——建立液壓元件與系統(tǒng)的感性認(rèn)識，從結(jié)構(gòu)、工藝和制造等方面深入理解液壓元件的工作原理及其選用、安裝、調(diào)試和維護(hù)等問題。
3）液壓元件工作性能實(shí)驗(yàn)（動態(tài)）—對各個液壓元件進(jìn)行工作實(shí)驗(yàn) ，了解液壓元件各種動作情況，理解“液—機(jī)”相互之間的運(yùn)動聯(lián)系，掌握液壓元件及液壓系統(tǒng)的各種參數(shù)情況。
4）液壓系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)—通過多個實(shí)驗(yàn)掌握液壓系統(tǒng)的工作原理、動作輸出情況，了解液壓系統(tǒng)能夠完成的工作 ，能夠調(diào)整液壓參數(shù)，能夠排除系統(tǒng)簡單故障，能夠簡單維修液壓元件。
四、項(xiàng)目方案概述
液壓與氣壓傳動綜合實(shí)訓(xùn)室是一個專門用于液壓與氣壓傳動技術(shù)相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)的場所。以下是關(guān)于液壓與氣壓傳動綜合實(shí)訓(xùn)室的一些詳細(xì)介紹：
液壓與氣壓傳動綜合實(shí)訓(xùn)室主要用于《液壓與氣壓傳動》、《液壓與氣壓傳動技術(shù)》等課程的綜合性實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)任務(wù)。通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以熟悉和掌握液壓與氣壓傳動系統(tǒng)中動力與執(zhí)行元件的結(jié)構(gòu)、工作原理，并能熟練完成各類液壓與氣動元件的拆卸和組裝。同時，通過連接液壓與氣壓傳動基本回路，加強(qiáng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。
液壓與氣壓傳動綜合實(shí)訓(xùn)室開設(shè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目包括基礎(chǔ)性、綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容涵蓋液壓元件的拆裝實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)壓力控制回路、速度控制回路、方向控制回路、多缸動作回路等液壓基礎(chǔ)回路實(shí)訓(xùn)。此外，還可以進(jìn)行PLC控制的液壓回路實(shí)訓(xùn)、疊加閥液壓系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、比例液壓閥項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、插裝液壓閥項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、液壓基礎(chǔ)元件特性測試實(shí)訓(xùn)等項(xiàng)目。部分實(shí)訓(xùn)室還可以實(shí)現(xiàn)典型液壓控制對象（如挖掘機(jī)）的綜合實(shí)訓(xùn)。
液壓與氣壓傳動綜合實(shí)訓(xùn)室適用于機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。
液壓與氣壓傳動綜合實(shí)訓(xùn)室基地的建設(shè)是以提高機(jī)電專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能同時帶動其他專業(yè)發(fā)展為主要目標(biāo)進(jìn)行建設(shè)。
本實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)依據(jù)相關(guān)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合各職業(yè)學(xué)校機(jī)械類、機(jī)電類專業(yè)要求，按照職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求而研發(fā)，適用職業(yè)學(xué)校開設(shè)的“液壓與氣壓傳動技術(shù)”、“液壓傳動與控制”、“液壓與PLC技術(shù)”、“氣動與PLC技術(shù)”等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)集液壓、氣動、PLC電氣控制及液壓仿真技術(shù)于一體，除了滿足專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，還能開展技能考核以及職業(yè)技能競賽,通過開展項(xiàng)目式實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生液壓泵站安裝與調(diào)試、液壓系統(tǒng)組裝與調(diào)試、氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)和液壓與氣動系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)等職業(yè)能力。
五、配置方案
| 序號 | 名稱 | 型號 | 數(shù)量 |
| 1 | 液壓氣動PLC控制綜合實(shí)訓(xùn)裝置 | SQY-05 | 5 |
| 2 | 工業(yè)型液壓傳動與PLC控制實(shí)訓(xùn)裝置 | DB-107 | 5 |
| 3 | 液壓拆裝綜合實(shí)訓(xùn)裝置 | DBYY-CB | 10 |
| 4 | 液壓模型 | DB-MX37 | 2 |
SQY-05 液壓氣動PLC控制綜合實(shí)訓(xùn)裝置
DB-107 工業(yè)型液壓傳動與PLC控制實(shí)訓(xùn)裝置
DBYY-CB 液壓拆裝綜合實(shí)訓(xùn)裝置
