學校座落于仙林大學城，占地300余畝，建筑面積6萬多平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，園林式的校園，公寓的學生宿舍，現(xiàn)代化的教學設(shè)施，讓學生在讀書學習的同時盡享精品學校的優(yōu)勢。學校采用全封閉準軍事化管理班主任24小時駐校服務(wù)，讓學生安心，家長放心。
多年來，學校采用完善的教學體系與多重辦學層次相結(jié)合，全面推行復合型人才培養(yǎng)模式。學校與多家幼兒園、船務(wù)公司、港口企業(yè)及南京地區(qū)知名大中型企業(yè)建立實訓、就業(yè)等訂單式培養(yǎng)關(guān)系，畢業(yè)生以復合型、實用型人才的優(yōu)良品質(zhì)被各用人單位廣為錄用、肯定和贊揚。
設(shè)備圖片
產(chǎn)品參數(shù)
現(xiàn)代物流倉儲自動化實驗系統(tǒng)是對生產(chǎn)物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳協(xié)調(diào)與配合。以工業(yè)工程知識點為對象，與信息流、物流、資金流有機結(jié)合，貫穿了現(xiàn)代管理技術(shù)、自動化技術(shù)、系統(tǒng)工程技術(shù)及現(xiàn)代信息技術(shù)。緊密結(jié)合生產(chǎn)實際和職業(yè)崗位的技能要求，按照職業(yè)教育的教學和實訓要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學校的機電設(shè)備安裝與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、物流管理等專業(yè)和非機電類專業(yè)的《可編程控制器技術(shù)》、《傳感器及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》的教學與技能實訓。
現(xiàn)代物流倉儲自動化實驗系統(tǒng)（型材結(jié)構(gòu)）、貨料入口傳輸帶、貨料出口傳輸帶、搬運機器人、收料裝置、堆垛機、自動化立體倉庫、條形碼識別系統(tǒng)[包含標簽打印機、條碼掃描器、條碼掃描手持終端、普通PC機（用戶自備），物流倉儲自動化實訓設(shè)備軟件部分和接口程序等、PLC控制系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)通信接口等模塊組成，系統(tǒng)全部采用工業(yè)元器件，數(shù)控模塊化綜合系統(tǒng)，包含PLC（可選用各大品牌PLC如：西門子、三菱、歐姆龍等）、變頻器、機械手、分揀實訓系統(tǒng)、傳送帶、各種傳感器（電感式傳感器、電容式傳感器、色標傳感器、稱重傳感器及常見光電傳感器等）、條碼掃描平臺、氣缸、為滾珠絲桿、步進電機及驅(qū)動器、直流減速電機及工件等，所有傳感器、執(zhí)行器、控制器接口開放。
一、裝置特點
1.現(xiàn)代物流倉儲自動化實驗系統(tǒng)由下料裝置、傳送帶、送料器、電磁閥、氣缸、機械手、收料裝置、光電傳感器、顏色傳感器等組成。采用工業(yè)元器件，所有傳感器、執(zhí)行器、控制器接口開放，系統(tǒng)內(nèi)部含有網(wǎng)絡(luò)接口可組成PLC網(wǎng)絡(luò)，包含PLC、傳感器、變頻調(diào)速、步進電機、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、氣動等技術(shù)的綜合應(yīng)用自動化實訓系統(tǒng)。
2.實訓時系統(tǒng)硬件接線部分由學生來完成。具有誤操作保護電路，確保在誤操作情況下不會損壞元件，供學生反復訓練。
3.小型執(zhí)行元件，使整個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)緊湊、造型美觀大方、組合式模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計，便于運輸及實訓室的多臺布局。
4.傳感器種類齊全，有光電傳感器、電容傳感器、色標傳感器、稱重傳感器等。
5.系統(tǒng)控制方式多樣性，有位置控制、PLC控制、計算機控制、直流調(diào)速控制、變頻調(diào)速控制等。
6.具有視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對整個工業(yè)現(xiàn)場進行全方位的監(jiān)控和管理。
7.庫房管理-條形碼識別系統(tǒng)：對每一件物品進行編碼，生成與實物一一對應(yīng)的條碼符號，便構(gòu)成了物品管理的基本條件。在庫房管理的入庫、揀貨、盤點、出庫、維修等環(huán)節(jié)，使用條碼識讀設(shè)備掃描條碼，可以及時準確地記錄物品的流轉(zhuǎn)情況，確保賬面信息與實物信息的統(tǒng)一。在上架、揀貨、盤點環(huán)節(jié)，可以使用移動數(shù)據(jù)采集終端，實現(xiàn)對上述業(yè)務(wù)操作的便捷、快速及準確的處理。
8.主機：西門子S7-200 SMART
9.裝置配有2臺變頻器，驅(qū)動交流電機加、減速運行，對傳送系統(tǒng)調(diào)速控制。
10.該裝置內(nèi)設(shè)有網(wǎng)絡(luò)通信接口，組成PLC系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，并完成網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系統(tǒng)實訓。
二、技術(shù)指標：
1.輸入電源：單相三線～220V±10% 50Hz
2.工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃)海拔＜4000m
3.裝置容量：≤1000VA
4.整機尺寸：2400mm×560mm×1400mm
5.安全保護措施：具有接地保護、漏電保護功能，安全性符合相關(guān)的國標標準。
三、系統(tǒng)組成
1.實訓系統(tǒng)安裝平臺（型材結(jié)構(gòu)），各站位置可在平臺上自由調(diào)整。系統(tǒng)全部采用工業(yè)元器件，所有傳感器、執(zhí)行器、控制器接口開放，系統(tǒng)內(nèi)部含有網(wǎng)絡(luò)接口可組成PLC網(wǎng)絡(luò)，包含PLC、傳感器、變頻調(diào)速、步進電機、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、氣動等技術(shù)的綜合應(yīng)用實訓系統(tǒng)。
2.貨料入口傳輸帶：主要由進貨識別系統(tǒng)、下料框、傳送帶、傳感器（電感式傳感器、電容式傳感器、色標傳感器及常見光電傳感器，完成貨物的識別、檢測）、變頻器、工件等組成，電氣控制部分由PLC完成。
3.貨料出口傳輸帶：傳送帶、傳感器（電感式傳感器、電容式傳感器、光電傳感器、條碼掃描平臺等，完成貨物的識別、檢測）、變頻器、氣缸、工件等組成，電氣控制部分由PLC完成。
4.搬運機器人：檢測單元檢測到產(chǎn)品分類信息時，通過通信網(wǎng)絡(luò)將檢測結(jié)果傳送到該站，該站通過坐標式氣動機器人將從生產(chǎn)線上送來的成品送往全自動堆垛機，主要由四自由度氣動機械手組成，電氣控制部分由PLC完成。
收料裝置：接收由機械手搬運過來的物料，放置在料斗內(nèi)，內(nèi)附稱重傳感器及超重報警系統(tǒng)，測量范圍為0～600g,反饋模擬量輸出為0～5V，可以計算物品的重量，根據(jù)體積的大小可估計物料的密度和材料，在物料超過測量范圍時告警，上述功能由PLC完成。
6.堆垛機：將生產(chǎn)線上送來的合格成品按檢測站送來的分類信息，準確地分類到倉庫不同的倉位中去。定位執(zhí)行機構(gòu)包括豎軸和橫軸均為滾珠絲桿傳動，傳動平穩(wěn)，步進電機及驅(qū)動器控制。直流減速電機對工件進行入庫傳送工作，完成對工件的分類準確入庫，電氣控制部分由PLC完成。
7.自動化立體倉庫：主要由1排5×5層立體貨架，各種光電傳感器等組成。8.條形碼識別系統(tǒng)：一套獨立的基于條碼技術(shù)的庫房管理系統(tǒng)，整個系統(tǒng)包括軟件部分、硬件部分和接口程序。軟件部分包括PC端軟件和硬件設(shè)備需要標簽打印機（用戶自備）、條碼掃描器、條碼掃描手持終端、普通PC機（用戶自備）等。
9. PLC控制系統(tǒng)：裝置配有3臺西門子PLC。
四、實訓項目
PLC基本技能編程實訓
1. PLC基本指令編程練習
2. PLC高級指令編程練習
3. PLC控制步進電機練習
變頻調(diào)速應(yīng)用實訓
4.變頻器功能參數(shù)設(shè)置與操作
5.變頻器報警與保護功能
6.變頻器無極調(diào)速
7. PID變頻調(diào)速控制
8. PLC控制變頻器多段速調(diào)速
9. PLC控制變頻器開環(huán)調(diào)速
傳感器檢測應(yīng)用實訓
10.光電傳感器應(yīng)用
11.電感傳感器應(yīng)用
12.電容傳感器應(yīng)用
13.顏色傳感器應(yīng)用
14.多種傳感器組合的綜合應(yīng)用
綜合功能應(yīng)用實訓
15.機械原理與機械傳動綜合應(yīng)用
16.系統(tǒng)維護和故障檢測培訓
17.皮帶傳輸與傳感器檢測應(yīng)用
18.機械手運動控制
19.單個工作站控制
20.多個工作站聯(lián)機工作
21.完成貨物的識別、檢測、搬運、分揀、入庫、管理等過程
22.生產(chǎn)線控制系統(tǒng)
23.計算機監(jiān)控系統(tǒng)
24.組態(tài)軟件監(jiān)控
網(wǎng)絡(luò)化智能型機床電氣技能實訓考核裝置是按照勞動和社會保障部頒發(fā)的“工人等級標準”和“職業(yè)技能鑒定”規(guī)范要求，結(jié)合工廠生產(chǎn)實際和職業(yè)崗位的技能要求，按照職業(yè)教育和實訓考核特點而設(shè)計的產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)化智能型機床電氣技能實訓考核裝置適合高等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校的機電設(shè)備安裝與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、機床電路維修等課程的實訓與考核，也適合技工學校機電類專業(yè)《電氣設(shè)備維修》課程的實習、安裝，維修電工技師班培訓和實操。
產(chǎn)品特點：
● 智能化程度高：由教師機通過電腦統(tǒng)一設(shè)置故障，由網(wǎng)絡(luò)輸至學生實訓臺進行排故訓練，故障點設(shè)置快捷、方便，訓練考核成績自動記錄、排序、打印，極大方便實訓室的管理，大大減輕教師的工作量。
● 公正度高：由電腦統(tǒng)一設(shè)置故障，實訓考核人員條件與機會均等，客觀、科學判斷實訓考核結(jié)果，做到“鐵面無私”。
● 裝置采用積木式結(jié)構(gòu)，學�？筛鶕�(jù)實訓考核的側(cè)重點選擇相應(yīng)的機床電路掛箱，做到一臺裝置可以進行多種機床電路實訓考核，且根據(jù)以后教學情況的變化而增購掛箱，設(shè)備永不淘汰。
● 實用性強：通過測試查找故障點，熟練掌握機床故障特點，各器件的性能結(jié)構(gòu)、各類機床電路工作原理。
● 所有的元器件都安裝在面板正面，可直觀地看到它們的動作情況，面板上還安裝了測試孔，便于學生測試與排故。
● 裝置上設(shè)有三相電源輸出短路軟載止保護功能，防止了實訓考核時發(fā)生誤操作損壞元器件。
一、網(wǎng)絡(luò)化智能型考核系統(tǒng)組成及功能
（一）系統(tǒng)由1臺教師用計算機（自備或代購）和智能人機平臺（學生答題器），通過網(wǎng)絡(luò)組成智能實訓考核系統(tǒng)。
（二）教師在計算機上編輯試卷，按照實訓考核要求編輯故障點，將設(shè)置好的故障點通過智能考核系統(tǒng)發(fā)送到每臺學生實訓考核裝置上的人機平臺（學生答題器），并在機床電路上自動產(chǎn)生設(shè)定的故障點。
（三）答題功能：根據(jù)系統(tǒng)設(shè)置的故障點，電路運行后產(chǎn)生相應(yīng)的故障現(xiàn)象，考生根據(jù)現(xiàn)象檢測判斷故障點，將判斷結(jié)果輸入學生機，當學生答完試題并按交卷按鈕后，系統(tǒng)會根據(jù)該考生試卷上的答案立刻給出考試分數(shù)，并將成績保存在該考生的檔案里。
（四）教師在電腦上可對考生考試過程進行監(jiān)控，監(jiān)控每個學生的答題情況�？荚嚱Y(jié)束后對學生的成績進行排序、保存、打印。
（五）具有故障點自動恢復功能，按事先設(shè)置的故障點順序排列，由學生根據(jù)電氣原理及故障現(xiàn)象查找故障，當查找一個故障點由學生確認結(jié)束后，無論考生對此故障的答案對或錯，系統(tǒng)都會將此故障點恢復進行下一個故障點的排除考試。
（六）智能人機對話平臺（答題器）由中文彩色液晶屏、微電腦、觸摸鍵盤組成。
二、實訓考核臺技術(shù)指標：
1、輸入電壓：三相五線 ～380V±10% 50Hz
2、工作環(huán)境：溫度-5～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃)
3、裝置容量：＜1.5KVA
4、 外形尺寸：1305mm×805mm×1630mm
三、裝置配備
（一）電源控制面板：鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，提供安全電源及放置實訓考核掛箱。
（二）主控功能板配置資源
1.三相四線電源輸入，經(jīng)漏電保護器總開關(guān)后，通過起、停按鈕鍵控制接觸器通斷，并設(shè)有急停按鈕，具有短路保護功能。
2.控制屏上有450V指針式交流電壓表1只，通過波段開關(guān)切換可以觀測三個電網(wǎng)電壓。
3.智能型多功能交流電路測量電表：八位LED顯示，可同時測量工作電路中電流I、電壓V、功率KW、電能KWh、工作時間T。精度1.0級。
4.交流低壓電源：設(shè)有變壓器一只，原邊220V、副邊26V和6.3V的交流電壓，6.3V用于信號指示燈電源，26V用于能耗制動中整流電路的交流電源；
5.三只75Ω/75W電阻用于電動機降壓啟動、一只10Ω/25W用于異步電動機的能耗制動。
（三）實訓桌：鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，
（四）桌面為防火、防水、耐磨高密度板，結(jié)構(gòu)堅固，造型美觀大方，桌子左右各設(shè)有兩個抽屜，并帶有柜子，分別放置掛件和實訓物品。
（五）電機：4臺三相鼠籠式異步電動機 380V/Y