工業(yè)自動化技能一體化工作室設(shè)備
2019-12-30 08:53
DB-CSET-ZK03工業(yè)自動化技能一體化工作室設(shè)備
（圖片僅供參考、以實際配置為準(zhǔn)）
配置清單（6套標(biāo)準(zhǔn)）
|
成 套 產(chǎn) 品 配 置 標(biāo) 準(zhǔn) |
||||||||||||||
|
產(chǎn)品名稱：工業(yè)自動化技能一體化工作室 |
||||||||||||||
|
規(guī)格型號：DB-CSET-ZK03-01 |
||||||||||||||
|
序號 |
物 料 名 稱 |
規(guī) 格 型 號 |
單位 |
數(shù)量 |
備注 |
|||||||||
|
一、示教系統(tǒng)區(qū) |
||||||||||||||
|
1 |
一體化教學(xué)多媒體主控臺 |
DB-CSET-SJT-I |
套 |
1 |
|
|||||||||
|
2 |
一體化主控臺產(chǎn)品配件包 |
DB-CSET-SJT-I |
套 |
1 |
二級配置清單(1) |
|||||||||
|
二、實訓(xùn)操作區(qū) |
||||||||||||||
|
1 |
PLC島實訓(xùn)屏(FX3U) |
DB-CSET-ZK03-01-02 |
臺 |
6 |
|
|||||||||
|
2 |
智能存儲任務(wù)模型 |
DB-CSET-ZK03-01-04 |
套 |
6 |
|
|||||||||
|
3 |
自動化裝調(diào)子任務(wù)模型 |
DB-CSET-ZK03-01-07 |
套 |
18 |
|
|||||||||
|
4 |
基礎(chǔ)任務(wù)模型 |
DB-CSET-ZK03-01-05 |
個 |
18 |
|
|||||||||
|
5 |
三相異步電機任務(wù)模型 |
DB-CSET-ZK03-01-06 |
個 |
18 |
|
|||||||||
|
6 |
觸摸屏任務(wù)模型 |
DB-CSET-ZK03-01-08 |
個 |
18 |
|
|||||||||
|
7 |
物料送揀任務(wù)接口盒 |
DB-CSET-ZK03-01-17 |
個 |
18 |
|
|||||||||
|
8 |
智能存儲任務(wù)接口盒 |
DB-CSET-ZK03-01-18 |
個 |
18 |
|
|||||||||
|
9 |
工作島鋼制桌體 |
SX-CSET-JD02-01-01 |
套 |
6 |
|
|||||||||
|
10 |
產(chǎn)品配線包 |
DB-CSET-ZK03-01（FX3U配置） |
套 |
6 |
二級配置清單(2) |
|||||||||
|
11 |
工作島產(chǎn)品配件包 |
DB-CSET-ZK03-01(FX3U配置） |
套 |
6 |
二級配置清單(3) |
|||||||||
|
三、教學(xué)情景化建設(shè)配置（依據(jù)教室情況配置） |
||||||||||||||
|
1 |
工業(yè)自動化技能一體化工作室“資訊區(qū)” |
|||||||||||||
|
-1 |
電腦桌 |
DB-ZXZ-00 （L700*500*735mm） |
張 |
6 |
|
|||||||||
|
-2 |
（資訊/討論）椅子 |
長490mm*寬540mm*高800mm，座墊距地高440mm |
張 |
6 |
|
|||||||||
|
-3 |
文件柜 |
長900mm*寬400mm*高1800mm |
個 |
1 |
|
|||||||||
|
-4 |
電腦 |
B4550/G1840/4G/500G/DVD 18.5寸/鼠標(biāo)鍵盤 |
套 |
6 |
自配 |
|||||||||
|
2 |
工業(yè)自動化技能一體化工作室“討論區(qū)” |
|||||||||||||
|
-1 |
討論桌 |
DB-TLZ-00長1400mm*寬400mm*高750mm |
張 |
4 |
|
|||||||||
|
-2 |
（資訊/討論）椅子 |
長490mm*寬540mm*高800mm，座墊距地高440mm |
張 |
8 |
|
|||||||||
|
-3 |
白板 |
1500*600mm(帶支架) |
塊 |
1 |
|
|||||||||
|
-4 |
白板擦 |
|
個 |
1 |
|
|||||||||
|
-5 |
白板筆 |
10支/盒 黑 |
盒 |
1 |
|
|||||||||
|
-6 |
白板筆 |
10支/盒 紅 |
盒 |
1 |
|
|||||||||
|
3 |
工業(yè)自動化技能一體化工作室“清潔區(qū)” |
|||||||||||||
|
-1 |
滅火器（帶箱） |
干粉 4KG（長370mm×寬200mm×高550mm） |
套 |
1 |
|
|||||||||
|
-2 |
醫(yī)藥箱 |
280*110*280mm |
個 |
1 |
|
|||||||||
|
-3 |
醫(yī)用棉簽 |
|
包 |
2 |
|
|||||||||
|
-4 |
創(chuàng)口貼 |
100片/盒 |
盒 |
1 |
|
|||||||||
|
-5 |
碘伏消毒液 |
100ML/瓶 |
瓶 |
1 |
|
|||||||||
|
-6 |
醫(yī)用膠帶 |
|
卷 |
2 |
|
|||||||||
|
-7 |
耗材回收桶 |
60L 綠色 |
個 |
1 |
|
|||||||||
|
-8 |
垃圾桶 |
60L 灰色 |
個 |
1 |
|
|||||||||
|
-9 |
掃把 |
桿長1100mm，長270mm*寬230mm |
把 |
2 |
|
|||||||||
|
-10 |
灰斗 |
桿長1100mm，長270mm*寬230mm |
把 |
2 |
|
|||||||||
|
-11 |
拖把 |
600*150mm 拖把絲為超細纖維 |
把 |
2 |
|
|||||||||
|
4 |
工業(yè)自動化技能一體化工作室“倉儲區(qū)” |
|||||||||||||
|
-1 |
架子(多層貨架) |
鋼制 2000*550*2000mm四層 200kg |
個 |
4 |
|
|||||||||
|
-2 |
物料進出平臺 |
DB-WLT-00，1200*600*780mm |
個 |
1 |
|
|||||||||
|
-3 |
小推車(不銹鋼) |
L950mm*W450mm*H800mm |
個 |
2 |
|
|||||||||
|
-4 |
物料臺賬 |
220*160mm(25開) |
本 |
1 |
|
|||||||||
|
-5 |
三聯(lián)領(lǐng)料單 |
175*87mm（48開） |
本 |
3 |
|
|||||||||
|
-6 |
三聯(lián)退料單 |
175*87mm（48開） |
本 |
3 |
|
|||||||||
|
-7 |
物料存儲卡 |
100*50mm |
個 |
64 |
|
|||||||||
|
5 |
工業(yè)自動化技能一體化工作室“更衣區(qū)” |
|||||||||||||
|
-1 |
十八門儲物柜 |
900*450*1800mm（18門） |
個 |
2 |
|
|||||||||
|
-2 |
工作帽 |
灰色 |
頂 |
18 |
|
|||||||||
|
-3 |
工作帽 |
藍色 |
頂 |
6 |
|
|||||||||
|
-4 |
工作帽 |
紅色 |
頂 |
6 |
|
|||||||||
|
-5 |
工作帽 |
黃色 |
頂 |
6 |
|
|||||||||
|
6 |
情景化裝修 |
|||||||||||||
|
-1 |
情景化裝修 |
天花風(fēng)格建設(shè)、室內(nèi)電路布線、墻面風(fēng)格建設(shè)、電動窗簾建設(shè)、室內(nèi)自流平建設(shè)、室內(nèi)地面劃線等 |
項 |
１ |
依據(jù)場地計算 |
|||||||||
DB-CSET-SJT-I一體化主控臺產(chǎn)品配件包二級配置清單
|
二 級 配 置 清 單 |
|||||
|
產(chǎn)品名稱：產(chǎn)品配件包 |
|||||
|
規(guī)格型號：DB-CSET-SJT-I |
|||||
|
序號 |
物 料 名 稱 |
規(guī) 格 型 號 |
單位 |
數(shù)量 |
備注 |
|
1 |
視頻展示臺 |
DV-0900 |
臺 |
1 |
|
|
2 |
電腦 |
B4550/G1840/4G/500G/DVD/鼠標(biāo)鍵盤 |
套 |
1 |
|
|
3 |
液晶顯示器 |
190V4LSB2/93 |
臺 |
1 |
|
|
4 |
椅子（木扶手示教椅） |
五輪轉(zhuǎn)椅 |
張 |
1 |
|
|
5 |
音箱 |
K-10 200W |
對 |
1 |
|
|
6 |
音箱吊架 |
SP-506 |
對 |
1 |
|
|
7 |
功放機 |
D-168 |
臺 |
1 |
|
|
8 |
無線話筒 |
SG-102 |
套 |
2 |
|
|
9 |
鵝頸式桌面麥克風(fēng) |
AR-898 |
套 |
1 |
|
|
10 |
硬盤 |
1000G SATA2接口 |
個 |
1 |
|
|
11 |
交換機 |
TL-SF1016S 16口 |
臺 |
1 |
|
|
12 |
同軸高清硬盤錄像機 |
MC-HAVR-6004V3-S-K |
臺 |
1 |
|
|
13 |
投影機 |
CR2150X |
臺 |
1 |
|
|
14 |
投影幕 |
120寸 |
付 |
1 |
|
|
15 |
2.4G無線大功率攝像機 |
BOJ-905 |
套 |
1 |
|
|
16 |
2.4G無線接收機 |
708 |
套 |
1 |
|
|
17 |
紅外模擬迷你智能球機 |
MC-25M1-S290 |
個 |
1 |
|
|
18 |
點陣式紅外防水筒型攝像機 |
MC-2000L-2737S2 |
個 |
2 |
|
|
19 |
監(jiān)控電源適配器 |
12V 2A |
個 |
2 |
|
|
20 |
攝像機支架 |
04H |
個 |
2 |
|
|
21 |
攝像機支架 |
MC-05H |
個 |
1 |
|
|
22 |
通用投影機吊架 |
500-1000mm可調(diào) 白色 |
套 |
1 |
|
|
23 |
視頻分配器 |
MT-1504 1進4出 15針母插 |
個 |
1 |
|
|
24 |
VGA視頻線 |
1m 公對公 |
條 |
2 |
|
|
25 |
VGA視頻線 |
3m 公對公 |
條 |
2 |
|
|
26 |
VGA視頻線 |
25m 公對公 |
條 |
1 |
|
|
27 |
VGA視頻線 |
5m 公對公 白色 |
條 |
2 |
|
|
28 |
VGA視頻線 |
5m 公對母 |
條 |
3 |
|
|
29 |
BNC頭(視頻)【公頭】 |
￠5 |
個 |
8 |
|
|
30 |
音頻線(音頻連接線) |
一頭耳機插頭另一頭為視頻插頭（紅白）長3M |
條 |
2 |
|
|
31 |
雙蓮花音頻線（純銅） |
1.5m 二對二音頻線 黑色 |
條 |
1 |
|
|
32 |
話筒音頻線 |
6.5 公對公 5M |
個 |
1 |
|
|
33 |
USB連線 |
A型公插頭轉(zhuǎn)A型公插頭 1.5m 黑色 |
條 |
2 |
|
|
34 |
多功能排插 |
NEA3-1130-3 3米 |
個 |
2 |
|
|
35 |
電池 |
5號 |
個 |
6 |
|
|
36 |
電池 |
9V |
個 |
6 |
|
|
37 |
電工膠布 |
PVC 9M |
卷 |
1 |
|
|
38 |
電源插座 |
86型 2*2*3 10A |
個 |
3 |
|
|
39 |
插座底盒 |
86#/明裝（安裝孔位尺寸54mm*54mm） |
個 |
3 |
|
|
40 |
專業(yè)音箱線(發(fā)燒線) |
銅芯線 |
米 |
40 |
|
|
41 |
同軸電纜線 |
SBV75-5（96編織） |
米 |
80 |
|
|
42 |
銅芯聚氯乙烯護套電纜 |
RVV 3*1.0mm2 黑色 |
米 |
70 |
|
|
43 |
PVC 壁式線槽 |
50*25mm 3.2米 白色 |
條 |
7 |
|
|
44 |
ID門禁卡 |
4100 ID白卡 |
張 |
36 |
|
|
45 |
指紋ID卡考勤機 |
Z365G |
臺 |
1 |
|
|
46 |
發(fā)卡器 |
PS/2 |
個 |
1 |
|
|
47 |
一體化教學(xué)多媒體主控臺說明書 |
DB-CSET-SJT-I.SM |
本 |
1 |
|
DB-CSET-ZK03-01產(chǎn)品配線包二級配置清單(2)單套配置
|
二 級 配 置 清 單 |
|||||
|
產(chǎn)品名稱：產(chǎn)品配線包 |
|||||
|
規(guī)格型號：DB-CSET-ZK03-01 |
|||||
|
序號 |
物 料 名 稱 |
規(guī) 格 型 號 |
單位 |
數(shù)量 |
備注 |
|
1 |
觸摸屏通訊電纜 |
MT54-FX-2N-F 3M |
條 |
3 |
|
|
2 |
并口通訊線（定制） |
25T 1.5M 一公一母 |
條 |
2 |
|
|
3 |
并口通訊線（定制） |
37T 1.5M 一公一母 白色 |
條 |
1 |
|
|
4 |
USB數(shù)據(jù)線 |
A型公插頭轉(zhuǎn)B型公插頭 3M 藍色 |
條 |
3 |
|
|
5 |
PLC編程線 |
SC-11 3M |
條 |
3 |
|
|
6 |
PC-MT4300C下載線 |
兩頭9針母/長度2米/接法7-3/8-2/5-5 |
條 |
6 |
|
|
7 |
迭對插頭連線 |
K2ABD51 60cm 紅色 |
條 |
30 |
|
|
8 |
迭對插頭連線 |
K2ABD51 60cm 黃色 |
條 |
30 |
|
|
9 |
迭對插頭連線 |
K2ABD51 60cm 綠色 |
條 |
30 |
|
|
10 |
迭對插頭連線 |
K2ABD51 60cm 藍色 |
條 |
30 |
|
|
11 |
迭對插頭連線 |
K2ABD51 60cm 黑色 |
條 |
30 |
|
|
12 |
迭對插頭連線 |
KT4ABD53 50cm 黃色 |
條 |
24 |
|
|
13 |
迭對插頭連線 |
KT4ABD53 50cm 紅色 |
條 |
24 |
|
|
14 |
迭對插頭導(dǎo)線 |
KT4ABD53 50cm 綠色 |
條 |
24 |
|
|
15 |
迭對插頭連線 |
KT4ABD53 50cm 黑色 |
條 |
24 |
|
|
16 |
透明自封口塑料袋 |
400*600mm 12絲 |
個 |
3 |
|
DB-CSET-ZK03-01工作島產(chǎn)品配件包二級配置清單(3)
|
二 級 配 置 清 單 |
|||||
|
產(chǎn)品名稱：工作島產(chǎn)品配件包 |
|||||
|
規(guī)格型號：DB-CSET-ZK03-01 |
|||||
|
序號 |
物 料 名 稱 |
規(guī) 格 型 號 |
單位 |
數(shù)量 |
備注 |
|
1 |
周轉(zhuǎn)筐 |
內(nèi)尺寸：500*370*230mm 藍色 |
個 |
2 |
|
|
2 |
空氣壓縮機 |
TYW-1A 12L |
臺 |
1 |
|
|
3 |
內(nèi)螺紋直通 |
APCF6-02 |
個 |
1 |
|
|
4 |
三相異步電動機 |
180W/380V 6個頭 |
臺 |
3 |
|
|
5 |
PU氣管 |
US98A-060-040-B 藍色 |
米 |
2 |
|
|
6 |
交換機 |
5口 |
個 |
1 |
|
|
7 |
內(nèi)六角扳手 |
M2 M2.5 M3 M4 M5 M6 六件套 |
套 |
1 |
|
|
8 |
萬用表（數(shù)字型） |
VC890C+ |
個 |
1 |
|
|
9 |
環(huán)保柄十字螺絲批 |
3*75MM（貨號：31151） |
把 |
1 |
|
|
10 |
環(huán)保柄一字螺絲批 |
3*75MM（貨號：31101） |
把 |
1 |
|
|
11 |
環(huán)保柄十字螺絲批 |
5*125MM(貨號：31173） |
把 |
1 |
|
|
12 |
環(huán)保柄一字螺絲批 |
5*125MM（貨號：31123） |
把 |
1 |
|
|
13 |
高級鍍鉻活動扳手 |
8" 200mm 貨號：55108 |
把 |
1 |
|
|
14 |
多功能排插 |
GN-109K 6位 3米 |
個 |
3 |
|
|
15 |
美式斑馬柄尖咀鉗 |
6"（貨號：10111） |
把 |
1 |
|
|
16 |
PLC編程手冊 |
FX3U基本·應(yīng)用指令說明書 |
本 |
3 |
|
|
17 |
PLC島（FX3U）使用說明書 |
DB-CSET-ZK03-01.SM |
本 |
1 |
|
|
18 |
PLC島（FX3U）配套光盤 |
DB-CSET-ZK03-01.GP |
張 |
1 |
|
|
19 |
工業(yè)自動化技能工作島指導(dǎo)書 |
DB-CSET-ZK03 |
本 |
6 |
|
|
20 |
學(xué)生凳組件 |
塑鋼凳面(藍）+鐵質(zhì)凳 |
張 |
6 |
|
三、工作室"示教區(qū)"建設(shè)
該區(qū)域由電源控制形體、多媒體控制器、音響系統(tǒng)、熒幕控制器、電動窗簾控制器等構(gòu)成、計算機系統(tǒng)、LAN網(wǎng)系統(tǒng)及視頻監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)成。模擬現(xiàn)代制造企業(yè)管理，使管理者（老師）通過集中管理設(shè)備，管理工作室內(nèi)設(shè)備的電源、工作狀態(tài)，以及通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)匯總監(jiān)控工業(yè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。除此之外，在教學(xué)過程中完整地配備了多媒體教學(xué)有關(guān)設(shè)備，通過投影系統(tǒng)可以展示任務(wù)課程教學(xué)中的難點。配套的視頻系統(tǒng)可以讓管理者集中監(jiān)視工作室每個角落的工作情況，并且可以通過視頻展示每一個學(xué)員的工作成果，方便教學(xué)成果展示和學(xué)員評價。
3.1、設(shè)備圖片：
（圖片僅供參考、以實際配置為準(zhǔn)）
3.2、產(chǎn)品概述：
主控臺主要有電源控制系統(tǒng)，分別獨立控制8組工作島電源與主控臺設(shè)備的電源，具有過流保護、失壓保護等功能，主控臺面板采用薄膜按鍵工藝，指示燈內(nèi)嵌式，工作室窗簾采用分路控制、伺服電機驅(qū)動、帶遙控與銀幕控制系統(tǒng)、視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，投影屏幕具備升降控制功能 、視頻展示臺、計算機軟件系統(tǒng)、多媒體控制系統(tǒng)、具有常用的USB2.0（2個）、VGA（四進一出）多功能接口等控制系統(tǒng)組成；作用是對工作室內(nèi)設(shè)備供電、窗簾、銀幕進行控制，錄像監(jiān)控裝置對工作室內(nèi)設(shè)備工作情況進行監(jiān)控。
3.3、技術(shù)參數(shù)：
1、工作電源：三相五線 AC380V±10％ 50Hz
2、安全保護：漏電保護，過流保護等保護
3、視頻監(jiān)視：四路視頻
4、電源控制：9組電源控制 380V供電
5、額定功率：10KW(可根據(jù)客戶需求定制)
6、環(huán)境溫度：－10℃ ～40 ℃
7、相對濕度：≤85%
8、外形尺寸：L2800mm×W1200mm×H1100mm
3.4、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：
1、桌身：采用1.5mm優(yōu)質(zhì)鋼板，折彎焊接而成，并通過靜電噴涂環(huán)氧樹脂，美觀耐用。
2、桌面：采用優(yōu)質(zhì)鋼板，表面通過耐磨噴涂處理，邊緣采用弧形折彎，使外觀更具弧線并且方便操作并并帶有電腦鍵盤抽屜。
3、實訓(xùn)屏：采用優(yōu)質(zhì)鋼板斜面設(shè)計精加工，顏色協(xié)調(diào)、設(shè)計合理。分組電源、主控器材、控制電源等布局科學(xué)及操作方便。
4、鉸鏈：不銹鋼鉸鏈，自動型大伸展角度，開合達十萬次以上。
5、滑軌：1.2mm厚優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板壓制成型的靜音三節(jié)滾珠滑軌，開合達十萬次以上，表面經(jīng)噴塑處理，承重力﹥100kg。
6、把手：采用鋁合金橋型拉手，表面經(jīng)純環(huán)氧樹脂塑粉高溫固化處理。
可放置各種多媒體設(shè)備：視頻展臺、功放、DVD、計算機、中央控投制器、 無線話筒等，并設(shè)置有各種穿線孔位，使用方便。
四、工業(yè)自動化技能工作室"實訓(xùn)操作區(qū)"建設(shè)：
該區(qū)域是以工業(yè)自動化技能工作島設(shè)備為核心，利用工業(yè)情景化設(shè)施建，配套教學(xué)化處理過的工作流程與管理制度，讓學(xué)生通過任務(wù)進行實訓(xùn)教學(xué)。設(shè)備可同時讓6名學(xué)生同時操作，通過小組的團隊形式開展工作任務(wù)，并通過角色分工按照各自的工作流程進行。在實訓(xùn)工作的同時可以進行理論教學(xué)，實現(xiàn)"做""學(xué)""教"一體。
4.1、設(shè)備圖片：
技能工作島設(shè)備×6套
4.2、產(chǎn)品概述：
該設(shè)備是依據(jù)國家人力資源與社會保障部《技工院校工學(xué)結(jié)合課程教學(xué)改革試點工作方案》設(shè)計，圍繞典型工作任務(wù)（即FMS）確定課程目標(biāo)，選擇課程內(nèi)容，制定專業(yè)教學(xué)計劃，根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相關(guān)內(nèi)容，將機電工學(xué)結(jié)合中有關(guān)"電氣控制技術(shù)"、"可編程序設(shè)計師"通過工作任務(wù)的訓(xùn)練有機結(jié)合在一起，實現(xiàn)將典型工作任務(wù)量化為多各子任務(wù)，循序漸進的貫徹以任務(wù)引領(lǐng)、項目驅(qū)動、模塊化教學(xué)的新理念，遵循教學(xué)規(guī)律，利用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及情景化教學(xué)的先進手段，將復(fù)雜的知識點簡單化，深奧的理論點明晰化，貼近實際的企業(yè)工作內(nèi)容與流程，將實訓(xùn)車間與企業(yè)、實訓(xùn)老師與企業(yè)職員、實訓(xùn)內(nèi)容與工作任務(wù)真正融合為一，達到工學(xué)結(jié)合教學(xué)目的。
PLC技能工作島是具備多項PLC技能的實訓(xùn)任務(wù)的組合體，將觸摸屏、變頻器、傳感器技術(shù)、氣動元件等多種技術(shù)進行結(jié)合運用；PLC技能工作島的桌體采用三邊弧形，適合六人三組進行團隊協(xié)作實訓(xùn)；PLC技能工作島以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，設(shè)計有"基礎(chǔ)任務(wù)模型的編程調(diào)試"、"自動化裝調(diào)子任務(wù)系統(tǒng)的安裝調(diào)試"、"三相異步電動機啟動控制"、"觸摸屏畫面制作與組態(tài)"、"物料送揀任務(wù)模型的編程調(diào)試"、"智能存儲任務(wù)模型的編程調(diào)試"等典型工作任務(wù)。
每個典型工作任務(wù)中都有其核心內(nèi)容，在基礎(chǔ)任務(wù)模型上，主要針對PLC入對的基礎(chǔ)編程實訓(xùn)；在自動化裝調(diào)子任務(wù)中，可以進行任務(wù)組裝與調(diào)試，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力；三相異步電機任務(wù)控制符合對電工的基本實訓(xùn)內(nèi)容，也可以通過PLC控制；物料送揀任務(wù)的編程調(diào)試加深對PLC、傳感器、變頻器等多種元件的綜合運用；智能存儲任務(wù)模型是通過對伺服電機、步進電機、PLC模擬量的學(xué)習(xí)，掌握伺服、步進原理及PLC的高級應(yīng)用技術(shù)；總之，該系統(tǒng)涵蓋了維修電工的初級、中級、高級及部分技師實訓(xùn)內(nèi)容，充分體現(xiàn)一體化技能的重要性，利于培養(yǎng)學(xué)生的開拓創(chuàng)新的思維模式。
4.3、技術(shù)參數(shù)：
工作電源： 三相四線 AC380V±5% 50Hz
安全保護： 漏電保護（動作電流≤30mA），過流保護，熔斷器保護
額定功率： 2KW
環(huán)境溫度： -10℃～40℃
相對濕度： ≤85%
工作臺尺寸：2500mm（直徑）×775mm（高）；
4.4、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：
技能工作島由三邊弧形工作臺、六邊形實訓(xùn)控制屏及典型工作任務(wù)組成，能同時容納6名學(xué)生在設(shè)備上進行操作。
三邊弧形工作臺：桌體采用§1.5mm厚的優(yōu)質(zhì)鞍鋼盒裝鋼板做骨架，經(jīng)過機械加工成型，外表面噴涂彩色環(huán)氧聚塑，整機既堅固耐用，又美觀大方。工作臺分三邊弧形六工位設(shè)計，每工位設(shè)置有存儲柜，可放置電腦主機。桌面為三邊弧形結(jié)構(gòu)，采用25mm厚的實芯理化板，外表面貼防火板，經(jīng)數(shù)控設(shè)備銑削加工成型，桌邊倒圓弧處理。工作臺直徑為2500mm，高度按人體工程學(xué)要求設(shè)計，為755mm。
六邊形實訓(xùn)控制屏：實訓(xùn)控制屏采用六邊形結(jié)構(gòu)。框架采用30 R的半圓形鋁型材經(jīng)過專用連接件組裝，頂面與底面采用§1.2mm厚的優(yōu)質(zhì)鋼板連接。三邊弧形作業(yè)面均配置有實訓(xùn)電源、氣源及PLC主機控制系統(tǒng)，且相互獨立，互不干涉；控制面板按鍵為薄膜輕觸式設(shè)計，具有漏電保護、短路保護功能。電源控制屏頂面采用10mm厚的鋁框包邊，內(nèi)置有直徑為850mm的多角度公共操作平臺，公共操作平臺能360°旋轉(zhuǎn)，能做120°定位，平臺頂板采用10mm厚的鋁板加工成型，能載重約60Kg的典型工作任務(wù)。
4.5、智能存儲典型任務(wù)模型：
模型底板由10mm厚鋁板加工氧化而成，模型由堆垛機、立體倉庫、搬運機械手、稱重加料機構(gòu)、傳感器、氣缸等組成；所有機構(gòu)由有1.2mm優(yōu)質(zhì)鋼板加工噴涂制作或鋁材機加氧化而成，堅固耐用。該任務(wù)堆垛機有步進與伺服控制，負責(zé)物料的出入倉；機械手負責(zé)對物料的加料前后的搬運；稱重加料機構(gòu)對物料進行稱重及加料工作。同時為方便教學(xué)，開發(fā)了全開放的任務(wù)接口盒，盒體由1.2mm優(yōu)質(zhì)鋼板加工噴涂制作，面板有鋁板噴涂蝕印沖孔而成，通過并口電纜與智能存儲任務(wù)模型連接，以迭插端子形式開放模型接口，方便實訓(xùn)教學(xué)。
4.6、三相異步電動機任務(wù)模型：
該任務(wù)盒有1.2mm優(yōu)質(zhì)鋼板加工噴涂制作，面板有鋁板加工沖孔而成，表面貼膜制作，內(nèi)置交流接觸器、中間繼電器、時間繼電器、斷路器、按鈕等，通過迭插端子與外部教具電機連接，滿足電機的多種教學(xué)目的，方便靈活。
三相異步電動機任務(wù)模型實物圖片
4.7、自動化裝調(diào)任務(wù)模型：
該任務(wù)由氣動機械手、分揀機構(gòu)、上料機構(gòu)、安裝網(wǎng)孔板、電氣接口板、電磁閥組等組成，安裝網(wǎng)孔板由有1.2mm優(yōu)質(zhì)不銹鋼鋼板加工制作，機構(gòu)件由鋁材機加氧化而成，機構(gòu)全部為散件提供，按教學(xué)要求由學(xué)員自己動手組裝、接線并通過接口板與外部連接調(diào)試。
4.8、觸摸屏任務(wù)模型：
該任務(wù)盒有1.2mm優(yōu)質(zhì)鋼板加工噴涂制作，面板有鋁板加工沖孔而成，表面貼膜制作，觸摸屏采用表面卡嵌式安裝，引出觸摸屏通訊接口與電源，便于實訓(xùn)，易于觸摸屏的保護及搬運。
4.9、基礎(chǔ)任務(wù)模型：
該任務(wù)盒有1.2mm優(yōu)質(zhì)鋼板加工噴涂制作，面板有鋁板加工沖孔而成，表面貼膜制作，配置有直流電機、7段數(shù)碼管、彩燈組、繼電器組、按鈕組、電位器等，能滿足對PLC教學(xué)基礎(chǔ)任務(wù)指令的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
4.10、PLC技能工作島典型工作任務(wù)
一、維修電工技師學(xué)習(xí)任務(wù)
1、觸摸屏的認(rèn)知
2、觸摸屏畫面制作及組態(tài)
3、PLC模擬量模塊控制稱重單元程序設(shè)計
4、PLC脈沖控制步進系統(tǒng)的定位控制
5、PLC脈沖控制伺服系統(tǒng)的定位控制
6、用PLC、觸摸屏、步進系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)控制立體倉庫
二、維修電工高級工學(xué)習(xí)任務(wù)
1、氣動機械手的組裝
2、分揀機構(gòu)與上料機構(gòu)的組裝
3、用PLC步進指令控制機械手
4、PLC通過傳感器控制物料分揀
5、PLC通過置位、復(fù)位指令控制簡易機械手
6、PLC控制自動化裝調(diào)任務(wù)的訓(xùn)練
7、PLC用基本指令控制搶答器
8、PLC用步進指令控制搶答器
9、變頻器的多段速控制傳送帶
10、PLC控制變頻器驅(qū)動的傳送帶
11、PLC控制變頻器、簡易機械手、氣動裝置等綜合應(yīng)用
三、維修電工中級工學(xué)習(xí)任務(wù)
1、認(rèn)識PLC
2、學(xué)會使用PLC編程軟件
3、用PLC控制直流電動機的單向運行
4、用PLC控制直流電動機的正反轉(zhuǎn)
5、三相異步電動機的Y－△降壓啟動控制
6、用PLC控制三相異步電動機的往復(fù)運行
7、用計數(shù)器、定時器控制交通燈
8、用步進順序控制法控制交通燈
9、簡易彩燈的控制
10、彩燈閃爍花樣控制
五、技能工作室"物料管理間"建設(shè)
該區(qū)域相當(dāng)于制造企業(yè)中的原料倉庫，任何一個制造性質(zhì)的行業(yè)都離不開原料倉，因此在一體化教學(xué)開展的過程中，工作任務(wù)所需要的元器件、耗材、工具等部件按照企業(yè)做法，先需要讓學(xué)員自行制作清單，再到物料管理間域領(lǐng)取，整個過程按照企業(yè)通用流程完成，并將這個流程作為培訓(xùn)的一部分，使學(xué)員在完成任務(wù)的同時體驗企業(yè)管理。
5.1、物料管理配置：
配置有貨架、物料框、物料卡、小推車、標(biāo)識牌、各種元器件、電氣耗材、工具等
5.2、物料管理間圖片：
物料管理間實例照片一
（圖片僅供參考、以實際配置為準(zhǔn)）
六、技能工作室"資訊區(qū)"建設(shè)
該區(qū)域主要為學(xué)員提供相關(guān)專業(yè)性資料，以及網(wǎng)絡(luò)資訊查詢等配置，在工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)中，需要充分發(fā)揮學(xué)員的自主學(xué)習(xí)精神，并由工作頁的指引，讓學(xué)員熟練運用各種資訊查詢和搜索手段，逐步形成自行解決問題的習(xí)慣和方法。
6.1、資訊區(qū)配置：
書柜、電腦桌、計算機、world wild web系統(tǒng)、LAN網(wǎng)絡(luò)、工具書籍、專業(yè)書籍、傳統(tǒng)教材、閱讀桌、椅子、文具等
6.2、資訊區(qū)配置圖片：
資訊區(qū)實例照片
（圖片僅供參考、以實際配置為準(zhǔn)）
七、電工技能工作室"討論區(qū)"建設(shè)
當(dāng)一體化教學(xué)深入開展后，在教學(xué)任務(wù)執(zhí)行的過程中，學(xué)員團隊可進入討論區(qū)進行項計劃與規(guī)劃、實施方案、人員分工、進度制作、調(diào)試方式等具體實施情況的討論與分析，完全接近企業(yè)實際生產(chǎn)過程中的產(chǎn)前任務(wù)分析及生產(chǎn)過程中的變更集體討論，充分鍛煉學(xué)員的團隊意識。
7.1、資訊區(qū)配置：
會議桌、會議椅、書架、基本文具、寫字板等
7.2、資訊區(qū)配置圖片：
討論區(qū)實例照片
（圖片僅供參考、以實際配置為準(zhǔn)）
八、電工技能工作室"更衣區(qū)"建設(shè)
該區(qū)域主要為學(xué)員提供職業(yè)情景的仿真環(huán)境，通過角色分工，學(xué)員需要穿戴不同顏色的工作裝，在進入工作區(qū)域之前，存放好私人物品并更換服裝，為學(xué)員營造出企業(yè)氛圍，并且使實訓(xùn)通過角色的引入，更加具有真實性。
8.1、更衣區(qū)配置：
更衣柜、電子打卡機、工作服等。
8.2、角色方案：
根據(jù)學(xué)員不同角色穿著不同顏色工作服或工作帽。隨著教學(xué)開展輪流執(zhí)行
管理設(shè)備/審核物料清單 負責(zé)評估學(xué)員工作任務(wù)結(jié)果 執(zhí)行任務(wù) 負責(zé)領(lǐng)取/歸還物料及工具
8.3、更衣區(qū)配置圖片：
更衣區(qū)實例照片
（圖片僅供參考、以實際配置為準(zhǔn)）
九、電工技能工作室"職業(yè)情景"建設(shè)
為建設(shè)具有企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的一體化各情景建設(shè)內(nèi)容，此圖例為以建設(shè)實際照片
|
標(biāo)示名稱 |
目的 |
對象 |
圖例 |
|
室內(nèi)整體風(fēng)格 |
以地面、墻面、頂面及其他配飾突出一體化實訓(xùn)室室內(nèi)整體視覺效果。給工作人員以美好心情。 |
一體化工作室整體地面、墻面、頂面等其他配飾部分。 |
|
|
地面通道
|
指明各類人行通道的范圍，確保安全區(qū)域，形成人流和物流鮮明的工廠環(huán)境。
|
檢查通道 參觀通道
安全通道 |
|
|
區(qū)域界線 |
為了保護強和設(shè)備，區(qū)分人與車輛的通行，培養(yǎng)員工按道路通行習(xí)慣。 |
現(xiàn)場通道中央 設(shè)備邊緣
倉庫通道 |
|
|
電動窗簾 |
為減少室內(nèi)太陽光直射，影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)，達到統(tǒng)一風(fēng)格。 |
工作室內(nèi)所有窗戶（內(nèi)部隔斷除外） |
|
|
柱體及墻面 |
為調(diào)動學(xué)員工作積極性，墻面與地面形成色差，柱體顏色更為突出，以免發(fā)生碰撞。 |
室內(nèi)墻面及所有柱體凸出部分。 |
|
|
物料運送車 |
用于領(lǐng)取重型物料或工具時運送至各工作站 |
一體化各工作室（FMS典型任務(wù)工作室除外） |
|
|
清潔區(qū) |
用于一體化教室清潔，有利表現(xiàn)“7S”工作明確。 |
各工作室教室最后一片區(qū)域。 |
|
|
消防區(qū) |
為保障生產(chǎn)安全，增強學(xué)員消防意識。 |
放置在工作室出去門開啟一側(cè)的靠墻中間位置，并劃分區(qū)域。 |
|
|
多媒體教學(xué) |
提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，方便教師教學(xué)任務(wù)。 |
各工作室示教區(qū)域。示教區(qū)域左側(cè)或者右側(cè)。 |
|
|
醫(yī)藥暫存箱 |
為保障學(xué)員在工作中發(fā)生小創(chuàng)傷，以及時防治。 |
在各工作室后方采用掛墻式醫(yī)藥箱，以方便取用，并定期更換藥物 |
|
根據(jù)學(xué)校具體各工作室規(guī)劃細致建設(shè)，此圖例為情景建設(shè)標(biāo)識掛板。
|
標(biāo)示名稱 |
目的 |
對象 |
圖例 |
|
樓層各工作室指引牌 |
明確該樓層所有工作室名稱及工作室門牌號。 |
一體化整體建設(shè)樓梯間指引區(qū)域 |
|
|
樓層指示牌 |
明確樓層位置，增強引導(dǎo)性視覺效果。 |
樓梯間樓梯轉(zhuǎn)角處。 |
|
|
工作室名稱牌 |
明確各工作室名稱 |
各工作室門外掛牌。 |
|
|
工作室門牌號 |
明確一體化系列工作室門牌號碼。 |
一體化教學(xué)各工作室門口 |
|
|
工作室介紹宣傳掛板 |
明確設(shè)備所培養(yǎng)目標(biāo)、方式、階段、典型工作任務(wù)等。 |
各技能島工作室墻面或主體，顯而易見處懸掛或張貼。 |
|
|
一體化教學(xué)流程掛板 |
明確各工作任務(wù)操作流程。 |
一體化系列工作室室內(nèi) |
|
|
一體化教學(xué)角色分工掛板 |
明確各角色分工職責(zé)，增強良好團隊合作精神。 |
一體化各工作室（綜合技術(shù)工作室、FMS典型任務(wù)工作室、液壓與氣動技術(shù)工作室除外） |
|
|
一體化教學(xué)管理制度掛板 |
明確工作室相關(guān)管理制度，對安全，責(zé)任、行為等方面加以強調(diào) |
一體化各工作室 |
|
|
7S管理掛板 |
明確7S管理內(nèi)容提高學(xué)員自身素質(zhì)修養(yǎng)。 |
一體化各工作室 |
|
|
流程掛板 |
明確物料管理流程，設(shè)備操作流程等。 |
一體化各工作室，物料管理間。 |
|
|
分組掛板 |
明確分組情況，加強工作管理 |
一體化各工作室 |
|
|
區(qū)域掛板 |
明確各區(qū)域名稱，增強可視化管理 |
一體化各工作室 |
|
|
室內(nèi)警告標(biāo)語 |
明確警告內(nèi)容，增強預(yù)防意識。 |
一體化各工作室 |
|
|
物料管理指示牌 |
明確物料管理間他人誤入，以加強對倉庫的管理 |
一體化各工作室物料管理間
|
|
|
垃圾箱標(biāo)志 |
明確垃圾箱位置及標(biāo)志。加強可視化管理。 |
一體化各工作室 |
|
|
耗材回收標(biāo)志 |
明確耗材可回收利用位置及標(biāo)志。加強可視化管理。 |
一體化各工作室 |
|
|
工作室標(biāo)語 |
增強防范意識，提高自身修養(yǎng)，根據(jù)各工作室不同，制作不同標(biāo)語及勵志名言。 |
一體化各工作室
|
|
|
安全提醒標(biāo)志 |
提高安全防范意識， |
一體化各工作室及各工作站 |
|
|
工具柜管理標(biāo)識 |
明確各工具柜用途，加強學(xué)員對物品管理 |
電工技術(shù)工作室及機械裝調(diào)技術(shù)工作室工具柜 |
|
|
貨架管理標(biāo)識 |
明確貨架位置，加強物料管理間管理 |
物料管理間貨架。 |
|
|
更衣柜管理標(biāo)識 |
明確更衣柜序號，以便對號入座。 |
各更衣柜之上 |
