樹師德正師風，鑄就育人匠心
2025-05-10 22:51 現代農業(yè)學院將師德師風建設作為教師隊伍建設的首要任務，構建“黨建+機制”“黨建+規(guī)則”“黨建+教研”“黨建+示范”四個維度的師德培育體系。
在制度保障上，學院成立師德師風領導小組，推動師德規(guī)矩落地見效。嚴格落實師德“一票否決制”，將思政育人水平與師德表現作為教師考核、職稱晉升、評優(yōu)評先的首要標準。在教研融合上，學院鍛造教科研同頻共振平臺。建有國家級別名師名匠工作室1個、省級技能大師工作室1個，建有國家現代農業(yè)技術專業(yè)教學資源庫1個、省級虛擬仿真基地1個。學院將科研成果轉化為教學資源，實現“教研相長”，立項教育科學研究項目12項，教師參加國家、省級以上教學能力大賽獲得獎項12余項，獲批農業(yè)農村部門名課名師課程2門、省級課程思政示范課程4門、省級精品在線開放課程4門，獲評省級課程思政典型案例1個。在典型示范上，學院實施“頭雁領航”工程，組織教師學習教育家精神。充分發(fā)揮學院全國五一勞動獎章獲得者、省級高校優(yōu)秀共產黨員、省級技術能手、省級三八紅旗手、省級農業(yè)豐收獎“先進個人”、市級“道德模范”“育人先鋒”等示范引領作用，形成“榜樣在身邊、人人可學可做”的生動局面。在社會服務實踐中，黨員教師長期扎根生產一線，指導農戶種植養(yǎng)殖新技術，助力“天府糧倉”建設。“只有把論文寫在祖國大地上，才能培養(yǎng)出真正服務‘三農’的人才。”這是黨員教師心中的信念。
深化產教融合，賦能鄉(xiāng)村振興
現代農業(yè)學院推進產學研用深度融合，搭建眉山市農業(yè)產教聯盟平臺、合作育人平臺、技術技能積累與創(chuàng)新平臺、鄉(xiāng)村振興科技服務平臺，提升人才培養(yǎng)質量，為農業(yè)產業(yè)轉型升級提供技術支撐和人才保障。
在人才培養(yǎng)上，學院精準對接眉山現代農業(yè)產業(yè)體系，依托現代農業(yè)技術省級高水平專業(yè)群建設，通過獨具特色的人才培養(yǎng)模式，校企共建實踐教學基地和產教融合基地，企業(yè)技術人員擔任兼職教師，實施“現代學徒制”教學。在技術攻關方面，學院長期與政校行企合作，聯合申報農業(yè)科技攻關項目、開展技術研發(fā)等。例如，在永豐村打造水稻“一優(yōu)兩高”中試基地，共建東坡農技推廣科技小院；運營“四川科技興村在線”平臺，創(chuàng)新重大農業(yè)服務體系；共建動物疾病診斷中心，參與制定生豬生產行業(yè)標準；依托眉山市晚熟柑橘產業(yè)協(xié)會，合作攻克晚熟柑橘生產技術等。同時，賽事驅動成為產教融合的特色路徑。學院聯合市、區(qū)涉農部門等單位連續(xù)10年開展水稻“一優(yōu)兩高”生產競賽活動，篩選并推廣本地宜栽品種30余個，集成推廣了機直播稻“齊芽全苗”技術、機插秧“基緩追速”施肥技術等30余項技術，探索提高區(qū)域糧食品質與單位面積生產效益的高效生產方式，“噸糧田”高產攻關達到畝產969千克。
“黨建是引擎，師德是根基，產教是抓手。我們將以‘釘釘子’精神，把每一項技術送到田間，把每一名學子培養(yǎng)成鄉(xiāng)村振興的生力軍！”學院負責人表示。未來，眉山職業(yè)技術學院現代農業(yè)學院將堅持以黨建為引領，推進師德師風建設與產教融合雙向賦能，為“天府糧倉”建設貢獻職教智慧。
（杜宗洪 李斌斌）信息來源: 《中國教育報》2025年5月9日11版
在制度保障上，學院成立師德師風領導小組，推動師德規(guī)矩落地見效。嚴格落實師德“一票否決制”，將思政育人水平與師德表現作為教師考核、職稱晉升、評優(yōu)評先的首要標準。在教研融合上，學院鍛造教科研同頻共振平臺。建有國家級別名師名匠工作室1個、省級技能大師工作室1個，建有國家現代農業(yè)技術專業(yè)教學資源庫1個、省級虛擬仿真基地1個。學院將科研成果轉化為教學資源，實現“教研相長”，立項教育科學研究項目12項，教師參加國家、省級以上教學能力大賽獲得獎項12余項，獲批農業(yè)農村部門名課名師課程2門、省級課程思政示范課程4門、省級精品在線開放課程4門，獲評省級課程思政典型案例1個。在典型示范上，學院實施“頭雁領航”工程，組織教師學習教育家精神。充分發(fā)揮學院全國五一勞動獎章獲得者、省級高校優(yōu)秀共產黨員、省級技術能手、省級三八紅旗手、省級農業(yè)豐收獎“先進個人”、市級“道德模范”“育人先鋒”等示范引領作用，形成“榜樣在身邊、人人可學可做”的生動局面。在社會服務實踐中，黨員教師長期扎根生產一線，指導農戶種植養(yǎng)殖新技術，助力“天府糧倉”建設。“只有把論文寫在祖國大地上，才能培養(yǎng)出真正服務‘三農’的人才。”這是黨員教師心中的信念。
深化產教融合，賦能鄉(xiāng)村振興
現代農業(yè)學院推進產學研用深度融合，搭建眉山市農業(yè)產教聯盟平臺、合作育人平臺、技術技能積累與創(chuàng)新平臺、鄉(xiāng)村振興科技服務平臺，提升人才培養(yǎng)質量，為農業(yè)產業(yè)轉型升級提供技術支撐和人才保障。
在人才培養(yǎng)上，學院精準對接眉山現代農業(yè)產業(yè)體系，依托現代農業(yè)技術省級高水平專業(yè)群建設，通過獨具特色的人才培養(yǎng)模式，校企共建實踐教學基地和產教融合基地，企業(yè)技術人員擔任兼職教師，實施“現代學徒制”教學。在技術攻關方面，學院長期與政校行企合作，聯合申報農業(yè)科技攻關項目、開展技術研發(fā)等。例如，在永豐村打造水稻“一優(yōu)兩高”中試基地，共建東坡農技推廣科技小院；運營“四川科技興村在線”平臺，創(chuàng)新重大農業(yè)服務體系；共建動物疾病診斷中心，參與制定生豬生產行業(yè)標準；依托眉山市晚熟柑橘產業(yè)協(xié)會，合作攻克晚熟柑橘生產技術等。同時，賽事驅動成為產教融合的特色路徑。學院聯合市、區(qū)涉農部門等單位連續(xù)10年開展水稻“一優(yōu)兩高”生產競賽活動，篩選并推廣本地宜栽品種30余個，集成推廣了機直播稻“齊芽全苗”技術、機插秧“基緩追速”施肥技術等30余項技術，探索提高區(qū)域糧食品質與單位面積生產效益的高效生產方式，“噸糧田”高產攻關達到畝產969千克。
“黨建是引擎，師德是根基，產教是抓手。我們將以‘釘釘子’精神，把每一項技術送到田間，把每一名學子培養(yǎng)成鄉(xiāng)村振興的生力軍！”學院負責人表示。未來，眉山職業(yè)技術學院現代農業(yè)學院將堅持以黨建為引領，推進師德師風建設與產教融合雙向賦能，為“天府糧倉”建設貢獻職教智慧。
（杜宗洪 李斌斌）信息來源: 《中國教育報》2025年5月9日11版