教學(xué)設(shè)備

西藏是我國地域面積較為廣大的省份之一，也是我國最早開始安裝使用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的地區(qū)之一。早在80年代，就通過國家的扶持項目建設(shè)首批太陽能光伏發(fā)電站。經(jīng)過幾十幾的發(fā)展，特別是近幾年的發(fā)展，西藏已成為我國安裝太陽能發(fā)電機(jī)組容量最多的省份。最近又有100兆瓦級的大型并網(wǎng)光伏發(fā)電站在開發(fā)建設(shè)中，據(jù)統(tǒng)計，西藏的光伏發(fā)電安裝容量將占我國總太陽能安裝容量的13%左右。
　　西藏一直我國大力支持發(fā)展太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉吹牡貐^(qū)，早期比較大型的科研示范工程項目大多座落于此。西藏由于其獨(dú)物的地理條件，年日照時數(shù)可達(dá)2000小時以上，年輻射量每平方米可達(dá)6000－8000兆焦耳，是我國太陽能資源最為豐富的省份。這種優(yōu)厚的自然條件有利于該地區(qū)大力發(fā)展太陽能發(fā)電。
　　據(jù)有資料顯示，國家在九十年代就先后在西藏實施了“科技之光計劃” “光明工程” “西藏阿里光電計劃” “送電到鄉(xiāng)”等太陽能光伏工程。通過這些項目的建設(shè)，結(jié)束了大面積無電的歷史，綠色新能源走進(jìn)了西藏百姓家，也為我國探索新能源利用提供了借鑒,新能源教具的研制能極大的讓人民了解新能源技術(shù),從而更好的利用它。