“我有一個(gè)努力,她的母親每天忙碌的學(xué)校,回來(lái)做許多家務(wù)。有時(shí)事情變得很忙,但我不能幫你……”這是ZhangSuFan陳老師的兒子在他二年級(jí)時(shí)寫的日記在很長(zhǎng)的一個(gè)單詞�，F(xiàn)在,開始的時(shí)候小男孩已是高中二年級(jí)的學(xué)生,每當(dāng)回憶起他的童年,青年說(shuō),大部分時(shí)間都是在母親的學(xué)�；ㄔ诹宿k公室。“當(dāng)其他合伙人從學(xué)校回到家里,我是背著包從自己的學(xué)生回到母校。”
每個(gè)人的眼睛,ZhangSuFan老師工作強(qiáng)度可以始終保持滿分,因此,她的情況往往是,每個(gè)人都叫“工作狂”。“教學(xué)她沒必要說(shuō),學(xué)校的工作是認(rèn)真務(wù)實(shí)的。”與她共事的老師這樣評(píng)價(jià)她。
在2002年,只有BingJiao零點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)項(xiàng)目驗(yàn)收后,共創(chuàng)省、市教育強(qiáng)鎮(zhèn),創(chuàng)建城市示范學(xué)校的事件中,如跟隨。作為ZhangSuFan辦公室主任的教師,在時(shí)間緊、缺乏人手,工作量的情況下,只是有一些老師沒過(guò)辦公室的日夜加班,雖然當(dāng)時(shí)離開家學(xué)校只有幾步之遙,但她經(jīng)�；丶抑钡嚼杳魇呛诎档�,有時(shí)甚至是團(tuán)隊(duì)通宵不睡的滋味。