產(chǎn)品圖片

產(chǎn)品分類

新聞動態(tài)
主頁 > 新聞動態(tài) > 高級電工技術(shù)實訓考核裝置實訓指導書
2016-08-29 11:53

高級電工技術(shù)實訓考核裝置實訓指導書

DB-790C 高級電工技術(shù)實訓考核裝置實訓指導書
(電工部分)
第一章  簡介
一、操作臺特點:
1、高級電工技術(shù)實訓考核裝置采用網(wǎng)孔板與掛箱相結(jié)合的方式,實訓操作方便、更換便捷、易擴展功能或開發(fā)新的實訓項目,動手能力強,接近工業(yè)現(xiàn)場。
2、綜合性強:能完成電工、電子、單片機、電氣控制、PLC等綜合控制多門學科的技能訓練。
3、操作臺只需三相四線的交流電源即可投入使用,占地面積小、節(jié)約實訓用房、減少基建投資、經(jīng)濟效益顯著。
4、設有電壓型漏電保護器和電流型漏電保護器,能確保操作者安全,電源輸出均有監(jiān)視及短路保護功能。
5、380V交流輸出處設有單片機全程控制的一套過流保護裝置,相間、線間直接短路或過載電流超過設定值系統(tǒng)即切斷總電源,確保設備的安全。
6、實訓管理器:平時作為時鐘作用,具有設定實訓時間、定時報警、切斷電源等功能,還可以自動記錄由于接線或操作錯誤所造成的漏電告警總次數(shù),為學生實訓考核提供一個統(tǒng)一標準。
二、操作臺的技術(shù)參數(shù):
1、輸入電源:三相四線制~380V±10%  50Hz
2、溫度:-5℃~+40℃,相對濕度<85%(25℃)
3、裝置容量:<1.5KVA
三、操作臺的功能及操作使用:
1、第一單元為電源總開關(guān)及漏電保護裝置。
手柄往上撥時為開啟狀態(tài),此時實訓臺與外部電路接通,實驗管理器輸入正確密碼然后按下啟動按鈕后實訓臺各單元可以開始工作。漏電保護裝置當實訓臺漏電電流達到30mA自動跳閘。確保人身與設備安全。
2、最右邊單元為實驗管理器:
實驗管理器是為幫助老師更好的管理學生,便于教學而設置的。老師可以設定定時時間,到定時時間能自動斷開電源,保證考核時間的正確性,又可累計操作過程中誤操作并會報警提示,并記錄下誤操作次數(shù),以考察學生的實驗質(zhì)量。另外還設置了密碼上電功能,限制學生私自上電操作,面板還有一個標準時間顯示,老師可以隨意調(diào)整該時間,該時間當裝置失電也不會遺失。
報警器的功能有電路漏電報警、高壓電源過載報警、定時報警三部分,記錄顯示的次數(shù)即以上三項報警次數(shù)的累加。
功能操作:
①、總電源開啟后,密碼輸入:輸入密碼(初始密碼:123)正確時實訓裝置才能開機,否則不能開機。按功能鍵使面板最右邊顯示“1”,按確認鍵右邊顯示三位“一”,按數(shù)位鍵左邊位閃爍,按數(shù)據(jù)鍵加數(shù)調(diào)整,再按數(shù)位鍵移位并閃爍,再按數(shù)據(jù)鍵調(diào)整,如此反復至正確密碼,再按確認鍵確認,實驗臺自動上電,面板返回時鐘狀態(tài)。
②、定時設置:按功能鍵使最右邊位為“2”,如要調(diào)整定時時間按確認鍵,按數(shù)位鍵低位閃爍,按數(shù)據(jù)鍵調(diào)整好后,再按數(shù)位鍵移位,如此反復移至最高位,如不正確可反復按數(shù)位鍵移位,按數(shù)據(jù)鍵調(diào)整數(shù)據(jù)至最高位再按確認鍵確認,系統(tǒng)返回時鐘狀態(tài)。
③、時鐘設置:能修改面板標準時間;標準時間一般為北京時間,可根據(jù)老師需要自行調(diào)整;按功能鍵使最右邊顯示為“3”,按確認鍵低位閃爍,按數(shù)據(jù)鍵數(shù)據(jù)上升調(diào)整,再按數(shù)位鍵移位,再按數(shù)據(jù)鍵調(diào)整,如此反復調(diào)至左邊最高位后,如正確,按確認鍵,返回時鐘狀態(tài)。
④、定時查看:按功能鍵使最右邊顯示為“4”,按確認鍵即可查看定時設置的時間,再按確認鍵返回時鐘狀態(tài)。
⑤、報警查看:查看報警次數(shù);按功能鍵使最右邊顯示為“5”,按確認鍵右邊顯示兩位數(shù)據(jù),最高為“99”,再按確認鍵返時鐘狀態(tài)。
⑥、密碼修改:修改系統(tǒng)密碼;按功能鍵使最右邊顯示為“6”,按確認鍵,如需要新輸入密碼則按確認鍵,此時右邊三位顯示“0”,按數(shù)位鍵高位閃爍,按數(shù)據(jù)鍵調(diào)整,再按數(shù)位鍵移位閃爍,反復操作直至最右位按確認鍵確認,系統(tǒng)返回時鐘狀態(tài)。
⑦、報警復位:擦除報警記錄;按功能鍵使最右邊顯示為“7”,按確認鍵擦除報警記錄,并返回時鐘狀態(tài)。
⑧、查看密碼:該功能是為了防止操作者忘記密碼;按功能鍵使最右邊顯示“8”,按確認鍵右邊顯示三位系統(tǒng)密碼,在按確認鍵返回時鐘狀態(tài)。
⑨、復位鍵:按一下復位鍵,系統(tǒng)復位;需要重新輸入密碼才可開機。
3、第A單元為過載保護、啟動按鈕及三相電源監(jiān)視。轉(zhuǎn)動換相開關(guān)可觀察三相輸入線電壓的工作狀況,由一只450V電壓表指示。實訓臺總開關(guān)打上,實驗管理器開始工作后,按下綠色啟動按鈕實訓臺各單元開始進入工作狀,按下紅色啟動按鈕實訓臺各單元停止工作。當實訓臺工作電流達到過載保護設定值時內(nèi)部保護裝置告警并自動切斷工作電源,故障排除后,按下復位按鈕實訓臺才可以重新工作。
5、第B單元為0~240V單相連續(xù)可調(diào)交流電源輸出口,輸出交流電壓有相應電表指示,0~240V單相連續(xù)可調(diào)交流電源輸出經(jīng)整流后同時可得到0~250V直流電源,根據(jù)實訓電路的需要用安全導線向?qū)嵱栯娐份斔退杞恢绷麟娫础?br /> 6、第C單元為雙路直流穩(wěn)壓電源,每路獨立,輸出電壓均為0~30V,兩路電源通過連接可得到0~60V/1。5A電源,每路電源右邊的電位器為電壓調(diào)節(jié),順時針調(diào)節(jié)電壓增大,電位器調(diào)節(jié)到接近上下極限時要輕慢,以免調(diào)節(jié)過大損壞電位器;有電壓表與電流表指示工作狀況。左邊的電位器為工作電流調(diào)節(jié),順時針調(diào)節(jié)電流增大,具有設定最大工作電流的功能。
7、第D單元為固定直流穩(wěn)壓電源,輸出5V/500MA直流電源,實訓時不允許短路。
8、第E單元為函數(shù)信號發(fā)生器,輸出正弦波、三角波、矩形波
1)頻率范圍:5HZ-550KHZ分五個頻段,由頻率粗調(diào)調(diào)節(jié),根據(jù)實訓項目所需的頻率選擇合適的粗調(diào)檔位,與頻率細調(diào)旋鈕配合調(diào)到實訓所需的頻率,信號輸出的頻率數(shù)值為HZ表顯示的數(shù)值乘以粗調(diào)檔位的倍數(shù)。
2)正弦波電壓輸有衰減功能,分別為0dB,20dB,40dB根據(jù)實訓項目選擇合適的衰減檔位,正弦波輸出指示表指示未衰減的正弦波輸出有效電壓值
3)電壓范圍:正弦波:5HZ-250KHZ>4.5V、250KHZ-550KHZ>3.5V
                   三級衰減:0db、20db、40db具有連續(xù)細調(diào)
           矩形波:5HZ-250KHZ>4.5V、250KHZ-550KHZ>3.5V,幅度連續(xù)可調(diào)
           三角波:5HZ-550KHZ>1V,固定。
9、第F單元為低壓交流源,最大輸出電流為2A,輸出電壓分別為4 V,6 V,8 V,10 V,12V,14V,16V,18V,20V,24V,根據(jù)實訓項目合理選擇電壓。
10、第G單元為連續(xù)計數(shù)脈沖,調(diào)節(jié)旋鈕輸出標準0。5-300K計數(shù)脈沖。
11、第H單元為單次脈沖源,每往上撥一次輸出一組正負脈沖。
四、電氣控制及儀表照明在網(wǎng)孔板上進行實訓。實訓時,先應規(guī)劃好元器件的固定位置和走線位置,然后再動手操作。
網(wǎng)孔板上均布5*10方孔,實訓裝置中配備了特制的塑料卡子,與方孔配合使用,布置實訓電路電氣元件時,事先規(guī)劃電氣元件布局,確定電氣元件在屏上的位置,然后欽入塑料卡子,用自攻螺絲把電氣元件固定在網(wǎng)孔板上,然后布線實訓,這種方法比前一代產(chǎn)品需把網(wǎng)孔板卸下把電氣元件用螺母螺絲在網(wǎng)孔板上前后拼裝固定要方便,快捷好多。塑料卡子及自攻螺絲可重復利用,實訓完畢需取下電氣元件、塑料卡子、自攻螺絲等整理并放回原處方便下次實訓。

五、表的使用

1、功率表的使用方法
  ①儀表由單片機、高精度A/D轉(zhuǎn)換芯片和LED數(shù)字顯示電路構(gòu)成。
②主要功能:
A、測量功率時,輸入電壓、電流的范圍為:5V~450V,200mA~5A。為保證測量準確,儀表內(nèi)部分八個量程段,測量時能根據(jù)輸入信號的大小自動切換量程。
B、能測量功率因數(shù)(cosø值),并能自動判別負載性質(zhì)(L或C)。
C、可測輸入信號的頻率。測量范圍為1.00~99.00Hz。
  ③使用方法:
  (1)接線:電壓輸入端與被測對象并聯(lián),電流輸入端與被測對象串聯(lián)。
  (2)開啟電源后,顯示器各位將依次顯示“P”,表明儀表已處于正常狀態(tài),亦即初始狀態(tài)。
  (3)“功能”鍵用來選擇測試項目。連續(xù)按動此鍵,會依次顯示以下項目:
      U:電壓;    I:電流;    P:功率;    COS:功率因數(shù)及負載性質(zhì);
FUC:頻率;    SAUE:數(shù)據(jù)保存;      DISP:數(shù)據(jù)查詢。
使用時,根據(jù)需要用“功能”鍵選定一項。對于前五項,選定項目后,按“確認”鍵,只要輸入端接有相應的信號,即顯示相應的測量值。測量單位為:電壓V,電流A,功率W,頻率Hz。
  (4)數(shù)據(jù)保存。此功能只能保存COS和P二項的數(shù)據(jù)。操作方法如下:
      用“功能”和“確認”鍵先后測量P或COS二項數(shù)據(jù),待測得的數(shù)據(jù)穩(wěn)定后,再按“功能”鍵,選定SAUE,按“確認”鍵。這時會顯示保存數(shù)據(jù)的序號(共可保存16組數(shù)據(jù),序號為0~9,A~F),并保存該組數(shù)據(jù)。如要查詢該組數(shù)據(jù),按“功能”鍵,選定DISP,按“確認”鍵,即找到該組存儲的數(shù)據(jù)。先顯示功率因數(shù)值,再按一下“確認”鍵顯示功率值。
注意:P和COS二項的數(shù)據(jù)是作為一組同時保存的。也可各自單獨保存,但這時是作為二組數(shù)據(jù)保存的。在查詢時,每組數(shù)據(jù)中沒測的那項數(shù)據(jù)為亂碼。
要讓微機采集和保存負載的U、I數(shù)據(jù)并顯示其波型和相位差別,必須至少保存一組P、COS數(shù)據(jù)。
2、真有效值交流電流表使用方法:
將真有效值電流表串聯(lián)進入被測量的電路,智能電流表將自動轉(zhuǎn)換量程,測量出被測電路通過的真有效值電流。

3、真有效值交流電壓表使用方法:
將真有效值電壓表并聯(lián)到被測量的電路上,智能電壓表將自動轉(zhuǎn)換量
程,測量出被測電路通過的真有效值電壓。

4、智能直流電流表使用方法:
將智能直流電流表串聯(lián)進入被測量的電路。
(1) 將表轉(zhuǎn)換到手動狀態(tài),根據(jù)被測電路的大概電流選擇測量的檔位,如不能估計應該用最大的檔位。智能電流表將顯示電路的電流值。
(2) 將表轉(zhuǎn)換到自動狀態(tài),智能電流表將根據(jù)電路的電流大小自動調(diào)整智能表的量程,智能電流表顯示電路的電流值。
(3) 在表處于自動狀態(tài)時,按下存儲鍵,智能表將記錄下當前電路中電流的數(shù)值。要記錄多個數(shù)值,可以重復按下存儲鍵,記錄下多個數(shù)值。
(4) 在表處于自動狀態(tài)時,按下查詢鍵,智能表將按順序翻出以前智能表記錄下的數(shù)值。

5、智能直流電壓表使用方法:
將智能直流電壓表并聯(lián)進入被測量的電路。
(1) 將表轉(zhuǎn)換到手動狀態(tài),根據(jù)被測電路的大概電壓選擇測量的檔位,如不能估計應該用最大的檔位。智能電壓表將顯示電路的電壓值。
(2) 將表轉(zhuǎn)換到自動狀態(tài),智能電壓表將根據(jù)電路的電壓大小自動調(diào)整智能表的量程,智能電壓表顯示電路的電壓值。
(3) 在表處于自動狀態(tài)時,按下存儲鍵,智能表將記錄下當前電路中電壓的數(shù)值。要記錄多個數(shù)值,可以重復按下存儲鍵,記錄下多個數(shù)值。
(4) 在表處于自動狀態(tài)時,按下查詢鍵,智能表將按順序翻出以前智能表記錄下的數(shù)值。


第二章 注意事項
一、 使用時,手要干燥、干凈,禁止用鋒利的東西劃刮實驗裝置及配件。
二、 做強電實驗時,必須先接好線路圖,認清零線、地線、相線,經(jīng)老師檢查無誤后方可通電,嚴禁用手或?qū)щ娢镌趶婋娖骷舷嗯觯`章操作觸電責任自負。實驗完畢,電源總開關(guān)和每組各自的三相電流開關(guān)都應置于關(guān)斷狀態(tài)。
三、 使用完畢,必須關(guān)斷電源總開關(guān)(手柄向下拔)。
四、 設備雖然有設保護裝置,但在操作過程中不允許短路各輸出端。
五、 電動機在工作時,嚴禁用手碰軸前端及后端風葉,做缺相電機實驗時,電機帶電工作不能超過1分鐘。
六、 做實驗時,參考每個元件的接點,連線時照接點連接即可。控制屏里的主電源已經(jīng)連接好,連接好實驗時,從三相四線輸出端上的“U、V、W”開始連線即可。
七、 實驗臺上單相電源輸出插座是供學生外接設備用的電源,最大輸出2A。
八、 實驗臺三相四線每組輸出總功率最大為750W,電動機只能用我公司提供的特制電機,一切外接大容量設備損壞本實驗裝置的行為,不屬于保修范圍之內(nèi)。
九、 本實驗裝置機動靈活,學?筛鶕(jù)各自情況開展一些自己設計的電路圖進行實訓,調(diào)動學生的學習主動性、開發(fā)性。但應注意本實驗裝置的局限性。
十、 本說明書提供的實訓項目僅供參考,錯誤之處在所難免,希望使用者多批評指正。