電工電子實(shí)訓(xùn)工作島,電工技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備,電工技能工作島,電工綜合技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備,依據(jù)國家人力資源與社會(huì)保障部《技工院校工學(xué)結(jié)合課程教學(xué)改革試點(diǎn)工作方案》設(shè)計(jì),圍繞典型工作任務(wù)(即FMS)確定課程目標(biāo),選擇課程內(nèi)容,制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相關(guān)內(nèi)容,將機(jī)電工學(xué)結(jié)合中有關(guān)《電工技術(shù)》、《電工基本技能》、《電工測量與儀表》、《電機(jī)與電氣控制》、《電動(dòng)機(jī)控制電路》、《電力拖動(dòng)控制電路》等相關(guān)專業(yè)模塊通過工作任務(wù)的訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)將典型工作任務(wù)量化為多各子任務(wù),循序漸進(jìn)的貫徹以任務(wù)引